專訪中大網(wǎng)校注冊測繪師王勇老師：踏實備考始足下，他日看盡長安花
近日，2020年注冊測繪師考試迎來了報名季，為助力廣大測繪學(xué)子高效通關(guān)，擺脫因疫情影響而漸趨疲軟的備考狀態(tài)，中大網(wǎng)校特邀測繪項目組專家王勇老師，為正在備考中的測繪學(xué)子提供一些學(xué)習(xí)建議與指導(dǎo)。
中大網(wǎng)校：注冊測繪師還有兩個月就要考試了，您認為備考學(xué)子如何準(zhǔn)備能提高復(fù)習(xí)效率?您是否可以分享一些短時間內(nèi)提分的技能或經(jīng)驗？
王勇老師：現(xiàn)階段，常見的考生可分為兩種，一種是“準(zhǔn)備已久”，一種是“剛剛開始”。
“準(zhǔn)備已久”的考生，會面臨兩個核心難點：一是易混，二是難串?！耙谆臁敝傅氖?，注冊測繪師?？嫉闹R點之間往往十分相似，卻又不同。多數(shù)考生習(xí)慣一次全記，相似內(nèi)容一混淆，記憶難度就特別大，考試時腦子里一團漿糊，頻頻出錯。例如，測繪的比例尺和圖幅，很多學(xué)子知道比例尺，對圖幅卻只記得矩形分幅，不記得國際分幅。多數(shù)考生單章節(jié)學(xué)習(xí)尚可，但多章節(jié)學(xué)習(xí)下來，各類相似知識點雜糅在一起，完全理不清，考試時失分非常嚴(yán)重。在這里建議最后兩個月，“準(zhǔn)備已久”的考生們反而沒必要死啃書本和課程，只需偶爾重復(fù)一次記憶，保證記憶曲線的維持，同時重點加強對自身薄弱知識點的學(xué)習(xí)。“難串”指的是，注冊測繪師考試跨度很大，從廣大學(xué)子很少接觸的“海洋測繪”到了解最多的“工程測繪”均有涉及。對多數(shù)考生而言，除對自己工作范疇的內(nèi)容比較熟悉，其他多是一團混亂。在這里建議學(xué)子們，一定要強化從題目中提取核心問題要素的能力。但這不能一蹴而就，先打好基礎(chǔ)，根據(jù)串講內(nèi)容，形成自己的知識框架;其次將“應(yīng)試技巧”與“彩色教案”相結(jié)合，對分析流程進行理解與強化；最后對特定題型進行強化練習(xí)，確保自己在短時間內(nèi)分析出核心內(nèi)容。
“剛剛開始”的考生，也不能一味求快，既要穩(wěn)中有速，也要抓重點、抓關(guān)鍵。這類考生最好每天抽出更多時間補進度，但也不要盲目追求速度，學(xué)了就忘是不可取的。為進一步提升備考效率，建議學(xué)子們一要看串講，了解自己的薄弱點；二要關(guān)注提分專項，了解考試的重難點;知己知彼，接下來在精講中著重學(xué)習(xí)這些內(nèi)容。此外，考生們要學(xué)會合理安排科目備考優(yōu)先級?！稖y繪綜合能力》是大多數(shù)知識點的基礎(chǔ)，要優(yōu)先復(fù)習(xí);《測繪管理與法律法規(guī)》提分最快，易混淆，需不斷鞏固記憶;《測繪案例分析》難度最高，需要一定基礎(chǔ)，排在最后。有側(cè)重地安排學(xué)習(xí)，既能快速拿分，也能保證基礎(chǔ)大體牢固。
中大網(wǎng)校：您認為對于課程還有教材來講，備考學(xué)子該如何將二者進行搭配，才能更好地提高復(fù)習(xí)效率?您認為現(xiàn)階段是否該大量刷題呢？
王勇老師：最近多數(shù)考生進度應(yīng)該在第一輪學(xué)習(xí)的收尾階段，此階段應(yīng)以課程為主，教材為輔，緊跟課程節(jié)奏，將教材內(nèi)容學(xué)扎實，再說刷題的事。比如，每天晚上學(xué)習(xí)精講課程，早晨背背教材，鞏固記憶?？记耙粋€月左右，大家對教材內(nèi)容已經(jīng)大致掌握時，可以調(diào)整為“串講為主，強化知識框架”。
大家需要明白，刷題不是“唯時間論”，而是“唯進度論”。在熟練掌握教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上，我們才有必要通過刷題強化知識點。日常備考中可用少量題目練手，確保掌握正常的考試類型和答題技巧，但無需題海戰(zhàn)術(shù)。基礎(chǔ)沒有打牢，題海戰(zhàn)術(shù)只會讓備考學(xué)子不斷收獲失敗，影響學(xué)習(xí)效果。為提升備考效率，建議將題海戰(zhàn)術(shù)放在考前二十天左右，那時基礎(chǔ)內(nèi)容已經(jīng)基本掌握，大量的練習(xí)有助于查漏補缺，提升應(yīng)試能力，助力學(xué)子沉著應(yīng)考。
中大網(wǎng)校：注冊測繪師的考試通過率一直維持在較低水平，您可以給我們分享一下它的考試規(guī)律嗎?比如是否去年的題難一點，今年就會容易一點，有沒有這樣的關(guān)系呢？
王勇老師：根據(jù)往年數(shù)據(jù)，2015-2018年的通過率分別為：9%，12%，10%，19.19%，19年雖暫未公布，但從江蘇、山東等省給出的數(shù)據(jù)可以看出有所降低。從起伏變化的數(shù)據(jù)來看，通過率第一年降低，第二年就會有所上升，最后可能穩(wěn)定在14%-15%左右，可見今年的考題期望會比去年簡單。但實際可能并非如此，2020年受疫情影響，各行業(yè)出現(xiàn)較大停擺，考生們的備考時間有所延長。部分考生充分利用宅家備考良機，打下了扎實的基礎(chǔ)，因此會反饋題目簡單;部分考生可能荒廢宅家時間，反而會覺得難度上升，因此大家需要結(jié)合自身情況去理解考情。按照政策理解，目前相關(guān)行業(yè)缺口仍然很大，市場尚未達到飽和，今年考試的真實難度應(yīng)該還是下降的。因此各位考生可以保持相對樂觀的態(tài)度，但也千萬不要放松學(xué)習(xí)。
中大網(wǎng)校：在具體備考過程中，學(xué)子們經(jīng)常會被“看了后面的，就忘了前面的”這樣的問題困擾，并陷入備考焦慮狀態(tài)，對此您能給出一些建議嗎？
王勇老師：如果出現(xiàn)這種情況，一是要擺脫“焦慮情緒”。焦慮對考試沒有任何意義，此時建議先暫停學(xué)習(xí)一天，調(diào)整好自己的心態(tài)。二是要利用記憶曲線安排學(xué)習(xí)計劃。我們對知識的記憶在短時間出現(xiàn)大量遺忘是很正常的，根據(jù)記憶曲線，考生可在三天內(nèi)進行第一次鞏固記憶，一周左右第二次鞏固，一個月左右第三次鞏固，基本就不會忘記。一切的焦慮均源于對教材內(nèi)容掌握不足，解決焦慮最科學(xué)的方法就是建立自信，打好基礎(chǔ)，及時梳理內(nèi)容，合理化重復(fù)記憶，不斷提升做題正確率，用一次次的進步激勵自己，焦慮感自然就會消失。
中大網(wǎng)校：《測繪綜合能力》涉及一些計算題目，您是否可以分享一些答題技巧呢？
王勇老師：首先，注冊測繪師考試可以帶不具備文本編輯功能的計算器，這說明考試的難點不在于計算，主要是對公式的記憶。在這里分享一個“土辦法”，多數(shù)測繪出題人有一個習(xí)慣，會依據(jù)規(guī)范的字母，對一些題目涉及的量進行命名。多數(shù)時候，考生可通過字母對應(yīng)的含義來猜測公式。所以學(xué)子們可以大致歸納一下，測繪常用的一些要素的對應(yīng)字母和對應(yīng)公式。
如果非要說答題技巧，一是考前記住公式，二是考時提取有效信息。有關(guān)計算類選擇題，這里建議如果準(zhǔn)備不足、時間有限，最好先跳過。就單選題而言，計算題不僅耗時，還容易出錯，回報率太低。有關(guān)計算類大題，建議將公式和過程拆分開寫，不要放在一行，這樣可以最大程度得分。此外還要注意一個丟分點，測繪計算題經(jīng)常會有單位換算，一定要記得做好檢查。
中大網(wǎng)校：在《測繪案例分析》的學(xué)習(xí)過程中，備考學(xué)子往往會面對“一看就會，一做就廢”的問題，您能否結(jié)合自身教學(xué)實踐，分享一下這方面的答題技巧？
王勇老師：其實在《測繪案例分析》學(xué)習(xí)中的“一看就會，一做就廢”包含兩類考生。
第一類是“一看就會”，這類考生基礎(chǔ)很扎實，多數(shù)只是容易糾結(jié)或者思路突然卡住。他們需要的是沉著冷靜，多練習(xí)拆分題目、提煉題目的能力。《測繪案例分析》題目中給出的內(nèi)容通常很多，涉及的知識點章節(jié)跨度較大。此時考生基礎(chǔ)越扎實，反而越擔(dān)心有坑，考試時束手束腳。這里推薦大家一句話，“靜而細審，快答慢查”。通俗來講，看題要冷靜，審題要仔細，答題要迅速。這類考生前期做了大量試題，條件反射的內(nèi)容就是正確答案，想得越多，改得越錯;最后檢查時一定要慢，防止遺漏題目中的關(guān)鍵信息;在不確定的情況下，不要輕易改動答案。
第二類是“一做就廢”，這類考生其實是大多數(shù)，一是基礎(chǔ)不牢，二是看得太遠。任何技巧都比不過扎實的基礎(chǔ)，在有限的時間里，建議學(xué)子們多看精講課程，打好基礎(chǔ)，先保證自己至少能言之有物。知易行難，希望考生們“多思現(xiàn)實，多望前程”，踏踏實實備考，爭取早日通關(guān)。除此之外，提醒廣大考生們千萬不要在一道題上死磕，白白浪費時間。注冊測繪師考試只要過線即可，建議學(xué)子們合理分配答題時間，用有限的時間獲取最多的分數(shù)。
最后，王勇老師表示，在有限的時間里，希望廣大測繪學(xué)子合理安排學(xué)習(xí)時間，堅定備考信念，保持積極樂觀的心態(tài)。踏實備考始足下，他日看盡長安花，祝愿測繪學(xué)子們在2020年都能順利通過考試，找到更加明確的發(fā)展方向，開啟職業(yè)生涯新征程！