本書記憶、練習(xí)與應(yīng)用充分結(jié)合。本書旨在改變學(xué)員死記硬背而不運(yùn)用的狀況，依據(jù)2014年考研教育學(xué)考試大綱和大綱解析將知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)與試題結(jié)合，使考生通過難易適度的練習(xí)題達(dá)到鞏固基礎(chǔ)、掌握重點(diǎn)、提高解題能力的目的，真正實(shí)現(xiàn)記、練、用的結(jié)合。通過學(xué)習(xí)本書考生能掌握真實(shí)考試的題型和難易度及答題技巧，使考生在正式考試時(shí)有種似曾相識(shí)的熟悉感。
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試題部分
教育學(xué)原理
第一章教育學(xué)概述
第二章教育及其產(chǎn)生與發(fā)展
第三章教育與社會(huì)發(fā)展
第四章教育與人的發(fā)展
第五章教育目的與培養(yǎng)目標(biāo)
第六章教育制度
第七章課程
第八章教學(xué)
第九章德育
第十章教師與學(xué)生
中外教育史
第一章中國(guó)古代教育
第二章中國(guó)近代教育
第三章中國(guó)現(xiàn)代教育
第四章外國(guó)古代教育
第五章外國(guó)近代教育
第六章外國(guó)現(xiàn)代教育
教育心理學(xué)
第一章教育心理學(xué)概述
第二章心理發(fā)展與教育
第三章學(xué)習(xí)及其理論解釋
第四章學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
第五章知識(shí)的建構(gòu)
第六章技能的形成
第七章學(xué)習(xí)策略及其教學(xué)
第八章問題解決能力與創(chuàng)造力的培養(yǎng)
第九章社會(huì)規(guī)范學(xué)習(xí)與品德發(fā)展
教育研究方法
第一章教育研究概述
第二章教育研究的選題與設(shè)計(jì)
第三章教育文獻(xiàn)檢索
第四章教育觀察研究
第五章教育調(diào)查研究
第六章教育實(shí)驗(yàn)研究
第七章教育行動(dòng)研究
第八章教育研究資料的整理與分析
第九章教育研究報(bào)告的撰寫
試題答案與解析部分
教育學(xué)原理
第一章教育學(xué)概述_
第二章教育及其產(chǎn)生與發(fā)展
第三章教育與社會(huì)發(fā)展
第四章教育與人的發(fā)展
第五章教育目的與培養(yǎng)目標(biāo)
第六章教育制度
第七章課程
第八章教學(xué)
第九章德育
第十章教師與學(xué)生
中外教育史
第一章中國(guó)古代教育
第二章中國(guó)近代教育
第三章中國(guó)現(xiàn)代教育
第四章外國(guó)古代教育
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