1.不同類型的稿件有不同的審稿方法，但不論審什么稿件，要奠定完成審稿任務(wù)的基石，首先必須( )。

A.審讀內(nèi)容介紹

B.察看篇幅大小

C.了解作者情況

D.通讀書稿內(nèi)容

2.圖書的整體設(shè)計(jì)審核制度是( )。

A.編輯室主任審核制

B.文字編輯室主任與美術(shù)編輯室主任(美術(shù)設(shè)計(jì)科長(zhǎng))共同審核制

C.責(zé)任設(shè)計(jì)編輯、編輯室主任、社長(zhǎng)或總編(副社長(zhǎng)或副總編)三級(jí)審核制

D.設(shè)計(jì)編輯、編輯室主任二級(jí)審核制

3.開(kāi)本的含義應(yīng)是( )。

A.圖書的厚度

B.圖書各條邊長(zhǎng)的規(guī)定比例

C.尺寸一致的圖書

D.圖書的幅面大小

4.版面上容納文字圖表的部位稱為( )。

A.訂口

B.天頭

C.版心

D.切口

5.圖書的版面字?jǐn)?shù)，是指( )。

A.版面所排實(shí)際字?jǐn)?shù)

B.版面上各種字的總和

C.版面上除了標(biāo)題之外的正文字?jǐn)?shù)

D.版面可容納的字?jǐn)?shù)

6.校對(duì)是根據(jù)原稿或定本，核對(duì)校樣，( )以保證出版物質(zhì)量的工作。

A.作出修改，進(jìn)行加工

B.訂正差錯(cuò)，提出質(zhì)疑

C.改正錯(cuò)字，消除疑點(diǎn)

D.找出差錯(cuò)，加以改正

7.在通常情況下，校對(duì)操作程序的基本模式有三種，它們是( )。

A.連校模式、通讀模式、校訂模式

B.分校模式、通讀整理模式、訂正模式

C.連校模式、分校模式、校對(duì)通讀連續(xù)模式

D.連校模式、分校模式、校訂整理模式

8.印刷廠的圖書印前制作的結(jié)果是( )。

A.將書稿內(nèi)容排版并打出校樣

B.將載有圖書內(nèi)容的印版制作成適合印刷機(jī)規(guī)格的形態(tài)

C.將已作整體設(shè)計(jì)的原稿制作成印版

D.將已作整體設(shè)計(jì)的原稿輸入計(jì)算機(jī)轉(zhuǎn)化為數(shù)字化文件

9.紙張的克重，是( )。

A.以克來(lái)表示的1印張紙的重量

B.以克來(lái)表示的1平方米紙張的重量

C.以克來(lái)表示的1張紙的重量

D.以克來(lái)表示的1令紙的重量

10.圖書的市場(chǎng)營(yíng)銷是( )。

A.將圖書以商品形式由生產(chǎn)單位送給消費(fèi)者的系列活動(dòng)，即圖書的發(fā)行

B.通過(guò)各種促銷手段，把圖書推銷出去的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)

C.圖書發(fā)行單位為擴(kuò)大銷售所進(jìn)行的一切經(jīng)營(yíng)活動(dòng)

D.圖書出版單位為適應(yīng)和滿足讀者的需求，通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研、選題開(kāi)發(fā)、圖書定價(jià)、宣傳促銷等過(guò)程，把圖書送到讀者手中，并反饋?zhàn)x者意見(jiàn)的一系列活動(dòng)

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（責(zé)任編輯：gnn）

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