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2008年成考專升本教育理論復(fù)習(xí)筆記十二:記憶

發(fā)表時間:2014/4/9 17:00:00 來源:中大網(wǎng)校 點擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
2008年成考專升本教育理論復(fù)習(xí)筆記十二:記憶
  三、記憶
  要求:
  1、了解記憶的基本過程與主要類型。
  2、理解記憶表象的特點、記憶系統(tǒng)的編碼方式與存貯特點、遺忘的基本規(guī)律及其主要原因。
  3、靈活運用記憶規(guī)律,促進(jìn)知識的鞏固。
 ?。ㄒ唬┯洃浖捌漕愋?
  1、什么是記憶
  2、記憶的基本過程
  識記、保持、再現(xiàn);編碼、存儲、提取。
  3、記憶的主要類型
  (1)記憶對象分類
 ?、傩蜗笥洃?;②邏輯記憶;③情緒記憶;④動作記憶。
  (2)記憶階段分類
 ?、偎矔r記憶;②短時記憶;③長時記憶。
  4、記憶表象
 ?。?)什么是表象
 ?。?)表象與后象的關(guān)系
 ?。?)記憶表象的特點
 ?、僦庇^形象性;②形象概括性;③模糊片斷性;④個別差異性。
 ?。ǘ┯洃浵到y(tǒng)
  1、瞬時記憶(感覺記憶)
  (1)瞬時記憶的特點
 ?。?)瞬時記憶的編碼(編碼方式,影響因素)
 ?。?)瞬時記憶的存儲(存貯容量,存貯時間)
  2、短時記憶(工作記憶)
  (1)短時記憶的特點
 ?。?)短時記憶的編碼(編碼方式,影響因素)
  (3)短時記憶的存儲(存貯容量,存貯時間)
  3、長時記憶
 ?。?)長時記憶的特點
 ?。?)長時記憶的編碼(編碼方式,影響因素)
 ?。?)長時記憶的存儲(存貯方式,存貯容量,存貯時間)
 ?。ㄈ┻z忘
  1、什么是遺忘
  2、遺忘的種類
 ?、贂簳r性遺忘和永久性遺忘;②主動遺忘與被動遺忘。
  3、遺忘的規(guī)律
  艾賓浩斯的遺忘曲線。
  4、遺忘的原因
  ①消退說;②干擾說;③壓抑(動機(jī))說;④提取失敗說。
  (四)提高記憶能力,促進(jìn)知識鞏固
  1、良好記憶品質(zhì)的特點
  敏感性、持久性、準(zhǔn)確性、準(zhǔn)備性。
  2、提高記憶能力的方法
 ?。?)明確記憶目的,增強學(xué)習(xí)的主動性;
  (2)理解材料的意義,少用機(jī)械記憶
 ?。?)對材料進(jìn)行精細(xì)加工,促進(jìn)深度理解
 ?。?)運用組塊化策略,合理組織材料
 ?。?)運用多重編碼方式,提高加工質(zhì)量
 ?。?)注復(fù)復(fù)習(xí)方法,防止知識遺忘。

(責(zé)任編輯:vstara)

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