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科目五《導(dǎo)游服務(wù)能力》考試大綱
(吉林省)
一、考試目的
通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)考試,主要考察考生在語(yǔ)言表達(dá)、儀表、禮儀、景點(diǎn)講解、導(dǎo)游規(guī)范、應(yīng)變能力及綜合知識(shí)方面的素質(zhì)及應(yīng)具備的基本能力,提高導(dǎo)游在實(shí)際工作中的講解水平、服務(wù)質(zhì)量及操作應(yīng)用能力。
二、考試方式
為了全面準(zhǔn)確測(cè)試考生的基本能力,現(xiàn)場(chǎng)考試以室內(nèi)模擬考試方式進(jìn)行?,F(xiàn)場(chǎng)考試時(shí)間中文類考生一般每人不少于15分鐘,外語(yǔ)類考生一般每人不少于25分鐘。
三、考試內(nèi)容
中文類考生現(xiàn)場(chǎng)考試內(nèi)容包括:景點(diǎn)講解、導(dǎo)游規(guī)范問(wèn)答、應(yīng)變能力問(wèn)答、綜合知識(shí)問(wèn)答。外語(yǔ)類考生現(xiàn)場(chǎng)考試內(nèi)容包括:用報(bào)考語(yǔ)種進(jìn)行景點(diǎn)講解、導(dǎo)游規(guī)范問(wèn)答、應(yīng)變能力問(wèn)答、綜合知識(shí)問(wèn)答和口譯測(cè)試(包括“中譯外”“外譯中”)。
根據(jù)導(dǎo)游應(yīng)具備的基本能力和素質(zhì)要求,現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)游考試的測(cè)試要素包括以下七個(gè)方面:
(一)語(yǔ)言表達(dá)
主要考察考生的語(yǔ)言能力,包括語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性、流暢性、邏輯性、生動(dòng)性、感染力、說(shuō)服力及身體語(yǔ)言的運(yùn)用等。
(二)儀表、禮儀
主要考察考生的儀表儀容和對(duì)禮節(jié)、禮儀的運(yùn)用等。
(三)景點(diǎn)講解
主要考察考生導(dǎo)游講解是否符合規(guī)范程序,城市概況和景點(diǎn)講解是否正確、全面、熟練,是否詳略得當(dāng)、重點(diǎn)突出,講解方法是否運(yùn)用得當(dāng),是否具有一定的講解技巧,以及回答景點(diǎn)問(wèn)題的正確性。
1.中文類景點(diǎn)講解。吉林省概況,長(zhǎng)白山北坡風(fēng)光,帶你走進(jìn)偽滿皇宮,凈月潭國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū),長(zhǎng)影世紀(jì)城,通化楊靖宇烈士陵園,松原查干湖,琿春防川國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū),吉林霧凇,吉林省博物院,吉林省曲藝、戲曲藝術(shù),走近吉林省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
2.外語(yǔ)類景點(diǎn)講解。吉林省概況,帶你走進(jìn)偽滿皇宮,琿春防川國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū),吉林霧凇,走近吉林省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
(四)導(dǎo)游服務(wù)規(guī)范
主要考察考生對(duì)導(dǎo)游的服務(wù)技能、語(yǔ)言技能、行為規(guī)范及服務(wù)程序的掌握和運(yùn)用。
(五)應(yīng)變能力
主要考察考生對(duì)旅游者個(gè)別要求的處理、應(yīng)急問(wèn)題的處理和旅游突發(fā)事件的處理能力的掌握和運(yùn)用。
(六)知識(shí)問(wèn)答
結(jié)合當(dāng)前時(shí)政、經(jīng)濟(jì)、文化、歷史及社會(huì)發(fā)展等方面情況主要考察考生對(duì)本省歷史文化知識(shí)、旅游地理常識(shí)、節(jié)日與民俗知識(shí)、飲食與民間工藝、文學(xué)、戲曲、書(shū)畫(huà)知識(shí)及重要景點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度;對(duì)綜合知識(shí)是否全面了解。
(七)口譯測(cè)試
主要考察考生在中文和外語(yǔ)之間口頭互譯的能力(外語(yǔ)類考生)。
四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
(一)中文類現(xiàn)場(chǎng)考試
禮貌禮儀占5%,語(yǔ)言表達(dá)占20%,景點(diǎn)講解占45%,導(dǎo)游服務(wù)規(guī)范占10%,應(yīng)變能力占10%,綜合知識(shí)占10%。
(二)外語(yǔ)類現(xiàn)場(chǎng)考試
禮貌禮儀占5%,語(yǔ)言表達(dá)占25%,景點(diǎn)講解占30%,導(dǎo)游服務(wù)規(guī)范占10%,應(yīng)變能力占5%,綜合知識(shí)占5%,口譯占20%。
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(責(zé)任編輯:)
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