發(fā)表時(shí)間:2010/2/27 10:46:07 來源:中大網(wǎng)校
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首先請(qǐng)專家對(duì)今年公務(wù)員報(bào)考形勢(shì)給出一個(gè)大體的預(yù)測(cè)?
周盈:我是國(guó)家原公務(wù)員考試命題組學(xué)科組長(zhǎng)周盈。我想為大家就這個(gè)問題作一個(gè)大致說明。今年中央國(guó)家機(jī)關(guān)的公務(wù)員錄用考試,將在11月下旬舉行。剛剛開過會(huì)。具體的時(shí)間很快就要發(fā)布招考公告、報(bào)考職位、考試大綱等等,過完國(guó)慶以后,大家就可以見到了。公務(wù)員考試實(shí)行的是公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則,有關(guān)報(bào)考的基本信息(考試大綱、考試時(shí)間)都要公開,沒有什么可保密的。
大家都知道,近兩年來,出現(xiàn)了報(bào)考公務(wù)員陡然升溫的情況,前年是35:1,去年是37:1,其中有一個(gè)問題問到了,去年公務(wù)員考試報(bào)名有100多萬。是這樣的,報(bào)名有100多萬,資格審查以后不到50萬,實(shí)際進(jìn)入考場(chǎng)的不到40萬。每年都有不少的缺考,這是比較正常的。但是去年的實(shí)際比例是37:1。今年,因?yàn)槁毼挥芍醒朦h政群三大塊機(jī)關(guān)要往上報(bào),根據(jù)編制、崗位的稀缺,現(xiàn)在申報(bào)工作還沒有結(jié)束,申報(bào)完了還要批,批下來以后,究竟職位比去年多,比去年少,都不好說,今年報(bào)考公務(wù)員的總?cè)藬?shù)比去年多還是少,這個(gè)都不確定,這不和高考一樣,因?yàn)楦呖忌且粋€(gè)死數(shù),而報(bào)考公務(wù)員的基數(shù)是不穩(wěn)定的。
據(jù)我了解,大家所關(guān)心的就是報(bào)考科目等等。因?yàn)楝F(xiàn)在這些都還沒有正式公布。我只是說一些參考性的信息。據(jù)我了解,初試的公共科目、筆試的科目會(huì)保持不變。所以大家還可以按照原來的準(zhǔn)備,就是《申論》《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》兩科進(jìn)行準(zhǔn)備。
主持人:今年公務(wù)員考試的政策與往年有哪些不同呢?比如說公務(wù)員的薪金提高,是否會(huì)催生公務(wù)員報(bào)考熱,是否會(huì)給畢業(yè)生帶來一些影響?是否有一些畢業(yè)生放棄報(bào)考。在職人員報(bào)考公務(wù)員應(yīng)該注意哪些問題?
周盈:今年公務(wù)員報(bào)考的大致政策,比方說報(bào)考資格、年齡限制、主要對(duì)象跟往年不會(huì)有什么區(qū)別。我剛才說了,近兩年來出現(xiàn)報(bào)考公務(wù)員熱的情況,但據(jù)我去年到今年到各地去巡回了解,現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)生對(duì)報(bào)考公務(wù)員比較趨于理性化。至于談到今年落實(shí)《公務(wù)員法》,要提高公務(wù)員的工資(進(jìn)行工薪改革),據(jù)我知道的,平均提高300塊錢,也沒有多大幅度,因?yàn)楝F(xiàn)在大家都知道,我們這個(gè)社會(huì)收入差距正在拉大,如果我們的公仆們、我們的公務(wù)員們、我們的官員們一下子把工資漲的很多,差距拉大,這個(gè)恐怕也未必是一個(gè)好事,還是需要逐步進(jìn)行,要形成一個(gè)合理的、科學(xué)的公務(wù)員的工資制度,通過改革之后,逐步建立起來。這對(duì)公務(wù)員報(bào)考熱會(huì)有多大的作用也不好說。
據(jù)我所知,今年會(huì)適當(dāng)?shù)脑黾右恍┰诼毴藛T報(bào)考公務(wù)員的職位。
李夢(mèng)金:我想這點(diǎn),對(duì)在職人員報(bào)考公務(wù)員可能有很大的好處。
主持人:在以往公務(wù)員考試中,很多職位對(duì)報(bào)考人員的戶口都有所限制,在這個(gè)問題上,前段時(shí)間網(wǎng)說也炒的很熱,不光考生關(guān)注,現(xiàn)在上升到一個(gè)社會(huì)比較關(guān)注的問題。請(qǐng)問周老師,在今年公務(wù)員考試的政策中,這一項(xiàng)有沒有新的變化?
周盈:據(jù)我所知,戶口限制都是指垂直單位,中央機(jī)關(guān)有垂直單位,垂直單位在各地的,比方說海關(guān)總署,肯定沒有戶口限制,海南的考生也可以到海關(guān)總署來、西藏的考生也可以到海關(guān)總署來。但是要想考海口海關(guān),可能??诤jP(guān)對(duì)戶口會(huì)有要求,或者限制海南人,或者限制為廣東省人。就是說,總部在北京的中央國(guó)家機(jī)關(guān),對(duì)考生來講,都沒有戶口限制,它是面向全國(guó)所有的考生。
比如上海的考生,就不大愿意到北京來。上海的公務(wù)員考試和中央在上海單位的職位,他比較感興趣。因?yàn)樗抢?,不光是海關(guān)、邊檢、農(nóng)業(yè)部、氣象局等它在各地都有直屬單位。有的不限戶口,也的就限制戶口。情況不太一樣。我想考生在報(bào)考的時(shí)候,大可不必多費(fèi)心。
主持人:剛才您也提到了去年報(bào)考總數(shù)是100多萬考生,到實(shí)際到場(chǎng)考試的只有35萬人??赡芊艞壍目忌鷮⒔紙?bào)名總數(shù)的三分之二,您認(rèn)為這是什么原因造成的?
周盈:去年的實(shí)際情況是,報(bào)名的100萬以上,但是每次報(bào)名有一個(gè)資格審查,就是符合報(bào)名條件、招考條件的,經(jīng)過資格審查之后,剩下的不到50萬,是40多萬人。實(shí)際進(jìn)入考場(chǎng)的不到40萬人??偟谋壤?7:1。100萬人是一個(gè)毛數(shù),這100萬人里只有不到50萬人拿到準(zhǔn)考證,有考試資格,有50萬人經(jīng)過資格審查,沒有通過。
從1988年開考以來,每年都有一定比例的考生,臨場(chǎng)放棄考試,每年如此。這個(gè)不奇怪。只不過每年放棄考試的比例是多少而已。最多的時(shí)候達(dá)到三成,剛才說“三分之二”是指100萬來說的,要從40萬來講,就沒有三分之二了。雖然大概也就百分之十幾放棄的。
這個(gè)很正常,因?yàn)橛械目忌鷪?bào)的時(shí)候比較盲目,因?yàn)閳?bào)考成本也比較低。這主要是就業(yè)的一個(gè)渠道,想找到更好的工作,但是后來有的決定放棄,有的要考研究生,有的要出國(guó)等各種原因。也有部分考生,經(jīng)過準(zhǔn)備之后,可能有一些畏難情緒,覺得考上公務(wù)員挺難的。這個(gè)因素很復(fù)雜,不好一概而論。
至于考生在備考的過程中,怎么樣調(diào)整這個(gè)問題,我認(rèn)為最主要就是把心態(tài)調(diào)整好。把公務(wù)員考試這個(gè)問題,自己了解的透徹一些。就像我說的,“知己知彼”。了解一下我們國(guó)家的公務(wù)員制度,也叫文官制度,它有什么特點(diǎn),審視一下,然后反躬自省一下,看看自己的人品、自己的品性,適合不適合做公務(wù)員,不要盲目?,F(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)的形勢(shì)比較嚴(yán)峻,教育部也比較關(guān)注這個(gè)事情,就業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)通過各種辦法來解決。報(bào)考公務(wù)員近三年急劇上升,也和這個(gè)有關(guān)系。教育部和中組部、人事部協(xié)調(diào)出于對(duì)大學(xué)生的關(guān)愛,增加了公務(wù)員的職數(shù),為大學(xué)生就業(yè)多提供一些職位,多提供一些機(jī)會(huì)。因?yàn)榇蠹抑?,最近兩年大學(xué)生擴(kuò)招,使畢業(yè)生指數(shù)急劇上升,就業(yè)難、求職難,也成為現(xiàn)在比較熱的一個(gè)社會(huì)問題。所以,大家覺得報(bào)考國(guó)家公務(wù)員是就業(yè)的一個(gè)方面,是一個(gè)很不錯(cuò)的就業(yè)機(jī)會(huì)。但是不是人人都適合,我覺得應(yīng)該保持理性,審時(shí)度勢(shì),反躬自省,看看自己是不是適合。有的人進(jìn)了機(jī)關(guān)干了三天半,就覺得很不適應(yīng),不想干了。
如果確定了這個(gè)方向,決定要參加今年的國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員的競(jìng)聘考試,準(zhǔn)備的時(shí)候,最重要的是調(diào)解自己的壓力,不要負(fù)擔(dān)太重,心理一定要調(diào)整好。無非就是“條條大路通羅馬”的其中的一條,此路不通,還可以走別的路。
從公務(wù)員考試本身來講,它的科目設(shè)置、試題設(shè)計(jì),等等對(duì)考生的心理素質(zhì)首先就是一個(gè)檢測(cè),一般來說,心理素質(zhì)比較好的,總體來講,他的應(yīng)試狀態(tài)會(huì)比較好,發(fā)揮也會(huì)比較好。在考試當(dāng)中,也比較容易取得較好的成績(jī)。相反,如果心理素質(zhì)不好的話,可能會(huì)的都不會(huì)了。會(huì)影響正常水平的發(fā)揮,影響成績(jī)。
我舉一個(gè)例子,一個(gè)復(fù)旦大學(xué)中文系的本科生、碩士生畢業(yè)后在出版社做編輯,去年《申論》考了35分。當(dāng)然,我認(rèn)為去年的《申論》試題問題較大,毛病很多。但一個(gè)學(xué)中文的考生,考這么低的分,有他自己的原因。我們接觸過兩次,我感覺這個(gè)同學(xué)壓力太大,他對(duì)一個(gè)問題喋喋不休的反復(fù)問,從他的表情、舉止來看,把這個(gè)事情看得很重。就像炒股一樣,我賠了幾萬,恨不得跳樓。很緊張,這個(gè)弦繃的太緊。
主持人:剛才您也提到了,在報(bào)考的時(shí)候,要根據(jù)自身的情況來現(xiàn)在是否要報(bào)考公務(wù)員,但就我們目前情況來講,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一個(gè)職位有幾千個(gè)人報(bào)考的“盛況”,對(duì)考生來講,在報(bào)考職位的時(shí)候,怎樣選擇自己比較合適的職位,又能避免競(jìng)爭(zhēng)過大?怎樣提高成功率?
周盈:這個(gè)問題是一個(gè)比較困難的問題。因?yàn)楝F(xiàn)在職位還沒有出來。選擇公務(wù)員的職位就跟我們當(dāng)年考大學(xué)選專業(yè)一樣,很困難。但是我個(gè)人覺得,這個(gè)困難比大學(xué)生選專業(yè)要小的多。我覺得首先要考慮自己的興趣、愛好、志向和你的專業(yè)。如果你把冷崗、熱崗、冷門、熱門放在第一位,往往違心的去報(bào),就不好了。一旦你進(jìn)去之后,你可能很難受,因?yàn)樽约旱膶I(yè)用不上。學(xué)的理論又不懂,自己又不喜歡,心里長(zhǎng)期處于排斥和壓抑的狀態(tài),弄不好就要得抑郁癥,現(xiàn)在全國(guó)1億人有心理疾患,北京8萬大學(xué)生有心理疾患,我們可別因?yàn)檫@個(gè)事弄出個(gè)精神分裂來。我覺得還是根據(jù)自己的興趣、愛好、專業(yè)結(jié)合起來,把它作為首要的選擇條件。
第二點(diǎn)關(guān)于崗位的冷、熱問題。我不知道幾千人報(bào)考是什么根據(jù)。去年一個(gè)崗位有一千多人競(jìng)爭(zhēng),但這個(gè)崗位并非熱門崗位。1994年《公務(wù)員制度》出臺(tái)以后,一直比較熱的是經(jīng)濟(jì)管理部門,咱們國(guó)家以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,一般考生覺得經(jīng)濟(jì)管理部門可能待遇比較高,我搞不清楚他們是不是待遇高,但是現(xiàn)在收入差距、行業(yè)部門之間的差距確實(shí)有。例如國(guó)家稅務(wù)總局、工商總局、海關(guān)、商務(wù)部始終比較熱。報(bào)考海關(guān)的人居高不下。
相對(duì)來說,像教育部、文化部、中紀(jì)委、八大民主黨派、工青婦相對(duì)來說報(bào)的人少一些。但是就和高考報(bào)志愿一樣,計(jì)算機(jī)大家都不去報(bào),熱的就變成冷的了。當(dāng)然這里面還有很多其它的因素。我個(gè)人認(rèn)為,在報(bào)考職位的時(shí)候,我剛才講了兩點(diǎn),首先要考慮自己的興趣、愛好、志向和專業(yè),其次把冷崗、熱崗的問題作為一個(gè)參考。
第三,提醒大家注意的,一定要認(rèn)真的研讀職位文件。特別要注意某些部門的某些職位,有一些比較特殊的要求,不要盲目的去報(bào),作一些無用之功。不是說怎么樣提高成功率嗎?中央辦公廳一般就要共產(chǎn)黨員,包括預(yù)備黨員。像國(guó)家安全部、外交部,它會(huì)提前到各個(gè)大學(xué)面試一些學(xué)生,學(xué)校推薦一些。因?yàn)樗翘厥獾牟块T,有特殊的要求,這不叫違反政策。還有一些職位,對(duì)學(xué)歷有要求,比如本科以上、碩士以上,大專學(xué)歷的就盡量避開。因?yàn)槲覀儓?bào)考的一般是大專以上,一般是博士,從大學(xué)本科、碩士、博士。我想這些是提高成功率要注意的東西。
報(bào)考職位的時(shí)候就能夠想到,我將來一定能夠錄取,這中間的因素就多了。首先取決于備考的情況,然后看初試、筆試的結(jié)果,然后看面試的結(jié)果,面試之后還有審查、體檢的結(jié)果,這個(gè)環(huán)節(jié)多了,不是說只是報(bào)考職位,我覺得報(bào)考職位決定你是否進(jìn)入公務(wù)員的部分,大概占三成。
是否能夠通過筆試進(jìn)入面試,還有一個(gè)很重要的因素,就是當(dāng)年考試的成績(jī),以及你報(bào)考職位的總體成績(jī)?cè)趺礃?。大家都?
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