一、帶著問題讀材料

很多考生反映在讀材料的時(shí)候往往很難快速捕捉題干所需要的要點(diǎn)，尤其在剛開始學(xué)習(xí)申論時(shí)，往往會不能適應(yīng)大段的語句和字?jǐn)?shù)，覺得讀了一遍和沒有讀過的感覺是一樣的，因而會對同一則材料反復(fù)閱讀，這樣大大降低了做題的速度。那么要如何能既快又好地讀懂材料呢?答案其實(shí)很簡單，就是一定要牢牢抓住題干中的關(guān)鍵信息，即題干的問題，通過確定目標(biāo)來提高閱讀速度。尤其對于歸納概括題和提出對策題目來說，問法比較直接，就更加需要牢牢把握住題目的問法。

例題1：“給定資料 6”中提到“德國制造很大程度上歸功于這個國家高水平的職業(yè)技術(shù)教育”。請結(jié)合“給定資料 6”，談?wù)劼殬I(yè)技術(shù)教育在德國取得成功的原因。

要求：全面準(zhǔn)確、邏輯性強(qiáng)，不超過 200字

【解析】該題中的核心問法是“職業(yè)技術(shù)教育在德國取得成功的原因。”因此核心目標(biāo)是尋找德國職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)成功的原因，如此帶著目標(biāo)讀材料就可以很快排除所有問題類和意義類的表達(dá)，直擊材料中的原因，快速提煉要點(diǎn)。

二、把握關(guān)鍵詞句

當(dāng)明確審題的關(guān)鍵問題時(shí)，在閱讀材料中同樣也有技巧，即找到符合題干問法的關(guān)鍵詞句，關(guān)鍵詞句能幫助考生確定要點(diǎn)甚至是要點(diǎn)的數(shù)量。仍以上文中的題目為例，讓我們一起如何通過把握關(guān)鍵詞句找出要點(diǎn)。

例題2：“在德國職業(yè)教育體系中，政府和工業(yè)界都扮演著非常重要的角色。無論是聯(lián)邦政府、地方政府還是企業(yè)、工商協(xié)會，各司其職，目的只有一個：培養(yǎng)技術(shù)型人才，保持德國競爭力?！?/p>

【解析】這句話出現(xiàn)在第六則材料的第三段第一句，往往每一段的第一句話會是該段的核心句，且該段也符合題目中限定的范圍，因此有必要認(rèn)真分析一下。通過閱讀分析就會發(fā)現(xiàn)這句話的核心意思是：德國職業(yè)技術(shù)體系中政府、企業(yè)、工商協(xié)會都起到了作用，因而非常符合題目需要找的德國職業(yè)技術(shù)成功的原因，考生可以根據(jù)這句話分析出：1、答案中應(yīng)該有政府、企業(yè)和工商協(xié)會的一些做法。2、這個題目的答案可以按照主體分類來書寫。這就是一個典型的根據(jù)材料中的核心詞句快速把握要點(diǎn)和答案邏輯的案例。

三、靈活運(yùn)用材料結(jié)構(gòu)

文章的書寫和構(gòu)成往往會圍繞一定的邏輯展開，段落之間往往也存在一定的關(guān)系，申論的材料也是如此，如果考生能靈活運(yùn)用這一規(guī)律，同樣能快速明白材料的結(jié)構(gòu)，從而幫助判斷要點(diǎn)。

例題3：德國目前有各種職業(yè)學(xué)9000多所，除了30%左右的青年上大學(xué)外，絕大多數(shù)人都選擇了不同形式的職業(yè)教育。職業(yè)培訓(xùn)的費(fèi)用主要由政府和企業(yè)承擔(dān)，培養(yǎng)一名職業(yè)學(xué)校學(xué)生每年平均花費(fèi)1.5萬歐元，而普通學(xué)校的學(xué)生只是這一費(fèi)用的三分之一。另外，企業(yè)還提供實(shí)習(xí)場所，并發(fā)給學(xué)生每月500至800 歐元不等的生活費(fèi)。德國《職業(yè)教育法》中，對參與職業(yè)教育企業(yè)的資格、設(shè)備、場所等方面都有所規(guī)定，能夠進(jìn)行職業(yè)技術(shù)教育，表明了企業(yè)的水平，對于企業(yè)來說是一種榮譽(yù)，當(dāng)然企業(yè)也會享受到國家的經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼。但也不是所有企業(yè)都有能力或愿意親自培養(yǎng)人。企業(yè)承擔(dān)學(xué)徒“校外培養(yǎng)”任務(wù)的職業(yè)培訓(xùn)中心應(yīng)運(yùn)而生。企業(yè)需要什么，培訓(xùn)中心就培訓(xùn)什么。

【解析】這段文字出現(xiàn)在題干限定的材料范圍的第二段，認(rèn)真閱讀我們會發(fā)現(xiàn)該段第一句話告訴我們“職業(yè)培訓(xùn)的費(fèi)用由政府和企業(yè)承擔(dān)”。而第三行一個“另外”出現(xiàn)，表示前后呈現(xiàn)的是并列關(guān)系，“企業(yè)提供實(shí)習(xí)場所”，“但也不是企業(yè)都有能力培養(yǎng)人，于是培訓(xùn)中心應(yīng)運(yùn)而生”?？v觀整個答案，答案中出現(xiàn)“另外”、“但”、“于是”這樣的連接型詞匯時(shí)，表示前后句子之間呈現(xiàn)的是并列關(guān)系，因而其中一個如果是答案的話，就能判斷這些連接詞后的句子應(yīng)該都是答案要點(diǎn)，因此最終從這一段中不難提煉出“政府和企業(yè)提供資金”、“企業(yè)提供實(shí)習(xí)場所”、“政府制度鼓勵和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)承擔(dān)部分培訓(xùn)”要點(diǎn)。

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（責(zé)任編輯：hbz）

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