宋震：還是應(yīng)該分成兩類題型，一類題型就是總結(jié)概括，包括綜合分析，綜合分析，分析某個(gè)事物的制約因素，分析某件事情某個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生的原因，這都是來(lái)源于給定材料的，也就是說(shuō)你只要完成一種總結(jié)概括的工作就可以了，不需要你自己發(fā)揮，基本上你讀一下人民日?qǐng)?bào)出版社的那本書里的材料的話，我們基本上是原材料的改寫，如果他實(shí)在寫的很散，那么我們自己要完成一個(gè)提煉的工作，一般它給定材料里都有相當(dāng)數(shù)量的定性的語(yǔ)言，就是七千字最后對(duì)你有用的也就七百字左右，你只要把這十分之一的文字理出一個(gè)內(nèi)在的邏輯，我想你就已經(jīng)把第一大類的題型完成好了。

至于最后一篇文章就是我剛才說(shuō)的，在主旨的層面上，站在一定的高度上，一般我們現(xiàn)在都是提全面建設(shè)小康社會(huì)，以貫徹科學(xué)發(fā)展觀，還有就是構(gòu)建服務(wù)型政府，從這幾個(gè)角度去談，他站到一定的高度，也就是說(shuō)你只要抓到了所謂給定材料的主導(dǎo)，基本上主要內(nèi)容你能總結(jié)出來(lái)，你能延伸到主題，再給主題一個(gè)導(dǎo)向，你就可以站在主旨的層面上去寫最后一篇文章。

網(wǎng)友：您好，請(qǐng)問(wèn)申論每道題是否都有字?jǐn)?shù)限制？是否在少于規(guī)定字?jǐn)?shù)的10%就要扣分？有時(shí)看完材料覺(jué)得有幾點(diǎn)可以概括出來(lái)，如果要考慮到規(guī)定的數(shù)字覺(jué)得寫不了那么多，這時(shí)候是不是增加字?jǐn)?shù)，防止字?jǐn)?shù)不夠扣分呢？

宋震：這個(gè)問(wèn)題提的比較好，很關(guān)鍵的問(wèn)題，超過(guò)少于都會(huì)扣分，大家掌握一個(gè)量，比如說(shuō)200字以內(nèi)，你寫到190余字，寫到180字恐怕就少點(diǎn)，寫到190字，如果350字的話你寫到330字，如果要求你寫500字以內(nèi)的話你寫到460余字，我覺(jué)得這都是可以的。另外他問(wèn)的問(wèn)題是是不是要距離說(shuō)明，一般來(lái)講我們總結(jié)概括的時(shí)候，因?yàn)槔勇铮菍儆诂F(xiàn)狀部分的定量部分，尤其是負(fù)面事實(shí)信息，這個(gè)在最后總結(jié)概括的時(shí)候都是會(huì)被吸收掉的，而不是最后字?jǐn)?shù)不夠，例子來(lái)充，如果你這么來(lái)做的話領(lǐng)導(dǎo)看到的肯定是片面的東西，我再一次強(qiáng)調(diào)的是你作為一個(gè)普通的公務(wù)員 ，你給領(lǐng)導(dǎo)寫的是一個(gè)客觀的、全面的情況反映，而不是一個(gè)帶有主觀性色彩的，說(shuō)我想讓領(lǐng)導(dǎo)看見(jiàn)這個(gè)東西我就要舉例子，我不想讓領(lǐng)導(dǎo)看這個(gè)東西我就不舉例子，我不建議以這種舉例子的方式去做，實(shí)際上如果200字，350字，還是有很多可寫的。比如說(shuō)這個(gè)現(xiàn)狀綜述的部分可以寫兩句話，一個(gè)是對(duì)于這個(gè)現(xiàn)狀的，就是我們一般推薦大家要寫四段，第一段是寫一個(gè)緣起，領(lǐng)導(dǎo)看話不能直接讓領(lǐng)導(dǎo)看到這個(gè)問(wèn)題是什么，你總有一個(gè)過(guò)渡的話，這個(gè)我們稱為緣起，緣起通常是強(qiáng)調(diào)一個(gè)事物的重要性，這是第一個(gè)層面。第二句話我寫一個(gè)現(xiàn)狀綜述，然后把問(wèn)題簡(jiǎn)要的羅列一下，這就是三句話，然后我肯定會(huì)進(jìn)行第三段，我會(huì)進(jìn)行一個(gè)所謂的分析，分析是來(lái)源于給定材料里有什么你就分析什么，有時(shí)候讓你分析原因，有時(shí)候讓你分析后果，有時(shí)候讓你談?wù)勔饬x，如果有原因的話你原因說(shuō)那么一兩句，后果你可以總結(jié)一句話，兩句話，然后提到對(duì)策的時(shí)候，現(xiàn)在考題往往對(duì)策部分是很豐富的，所以實(shí)際上對(duì)策部分你有可能總結(jié)到150字到180字，最后再一句定性的話結(jié)尾。其實(shí)這樣的話350字，現(xiàn)在基本上總結(jié)概括題在350字到500字之間，不大可能出現(xiàn)200字的總結(jié)概括題型，所以說(shuō)我不建議他以一種舉例子的方式去填充。

網(wǎng)友：請(qǐng)問(wèn)宋老師，最后這幾天應(yīng)該做點(diǎn)什么？是不是應(yīng)該好好休息，不用再?gòu)?fù)習(xí)了呢？

宋震：這兩天應(yīng)該是黃金的時(shí)間，我建議大家要按照什么樣的方式來(lái)復(fù)習(xí)呢？比如申論你應(yīng)該保證在做申論題型的時(shí)候，應(yīng)該是在下午，他幾點(diǎn)中大網(wǎng)校家就幾點(diǎn)做，他花兩個(gè)半小時(shí)，大家把生物鐘調(diào)過(guò)來(lái)，這比休息最重要，當(dāng)然最后一天了，你可以隨便翻翻書，如果心理狀態(tài)比較好的話最后一天輕松的做一套題，最后是國(guó)考，比如選06年的題做一下，或者05年的07年的，就是這幾年，或者你選擇浙江省07年的，因?yàn)檎憬〉目碱}比較接近國(guó)考，他在命題的時(shí)候兩個(gè)趨向比較靠近。所以你可以拿省市的題練一下，這些日子一到下午就做題，如果說(shuō)考試是兩個(gè)半小時(shí)，我建議大家做三個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)有什么好處呢？就是說(shuō)當(dāng)別人的體力已經(jīng)支撐不住的時(shí)候，你正好是體力還過(guò)得去的時(shí)候，所以說(shuō)你寫最后一篇文章的時(shí)候你比別人腦子要清楚的多，包括行測(cè)，行測(cè)如果讓你做兩個(gè)小時(shí)的話，你應(yīng)該上午練夠兩個(gè)半小時(shí)，主要就是調(diào)整生物鐘，而且晚上最好11點(diǎn)以前入睡，早晨7點(diǎn)起床，生物鐘的調(diào)整我想是最重要的。至于實(shí)在要是比如說(shuō)復(fù)習(xí)開展的比較早，題也做的差不多了，因?yàn)槲乙?jiàn)到一個(gè)學(xué)生，我跟他們講你要做20組題，我在沖刺班又遇到了這個(gè)學(xué)生，他竟然做了30余組題，也就是30多套，這個(gè)時(shí)候如果你到最后覺(jué)得我都做過(guò)了，太煩了，那也不妨休息一下，如果你剛剛開始介入到這件事情中來(lái)，這些日子還要三步并做兩步，快馬加鞭，按時(shí)睡覺(jué)，保證睡眠，按照超過(guò)考試時(shí)間半個(gè)小時(shí)來(lái)把自己的體能做一種適應(yīng)性的調(diào)整。

主持人：最后請(qǐng)宋老師對(duì)我們一些即將參加考試的考生們說(shuō)一些祝福的話。

宋震：應(yīng)該說(shuō)就公務(wù)員考試來(lái)講它是一個(gè)過(guò)程，而不是一個(gè)結(jié)果，對(duì)于大家來(lái)講可能你上大學(xué)之前，你做過(guò)一個(gè)所謂的專業(yè)設(shè)計(jì)的選擇，但是很少有人為自己的職業(yè)做一個(gè)選擇，我認(rèn)為第一個(gè)職業(yè)，人生中的第一個(gè)職業(yè)選擇公務(wù)員應(yīng)該說(shuō)這是一塊試金石，如果你用兩三年左右的時(shí)間品位一下這個(gè)崗位的酸甜苦辣，你也許會(huì)覺(jué)得我特別適合做，或者不太適合做，當(dāng)不太適合做的時(shí)候我有可能克服自己最低一塊木板，以適應(yīng)這個(gè)環(huán)境，也會(huì)有些人覺(jué)得自己恐怕并不適合于做公務(wù)員，你也可以離開這個(gè)崗位，但是將來(lái)也許你到四、五十歲你不會(huì)后悔。從這個(gè)角度來(lái)講為追求一個(gè)職業(yè)設(shè)計(jì)，大家應(yīng)該為公務(wù)員不惜付出奮戰(zhàn)三年，我想如果你真正是從職位的設(shè)計(jì)角度來(lái)定位這件事情的話，你值得為它付出三年以上的時(shí)間，值得為它付出五次以上的，就是說(shuō)你用五次考試來(lái)驗(yàn)證自己還適不適合去考公務(wù)員的考試，不要妄自菲薄。當(dāng)然它有很多偶然性的因素，它本身就是一個(gè)過(guò)程，因?yàn)槟闳肓藱C(jī)關(guān)之后如何與人打交道這都有很多的事情在后面，所以大家既要在戰(zhàn)略上重視它，但是有時(shí)候也要把眼光放的更長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，因?yàn)橐讯唐趹?zhàn)略和長(zhǎng)期戰(zhàn)略做到一起進(jìn)行綜合性的考慮。最后預(yù)祝大家考試順利。

主持人：各位網(wǎng)友，各位考生，我們今天的節(jié)目就到這里，再次感謝中公教育中公網(wǎng)專家宋震老師，也非常感謝各位網(wǎng)友朋友收看我們的節(jié)目，最后祝?？忌诩磳⒌絹?lái)的公務(wù)員考試中取得圓滿的成績(jī)，再見(jiàn)。

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