中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)2010年度考試錄用公務(wù)員公共科目考試大綱在我們的熱切期盼中終于發(fā)布了，申論輔導(dǎo)專家在這里指出申論命題出現(xiàn)了一些新的變化，希望引起廣大考生的注意：

一、命題體現(xiàn)民生關(guān)注 所謂民生問(wèn)題就是與人們生活緊密相關(guān)的問(wèn)題，民生問(wèn)題涉及到人們生活的方方面面，包括文化教育、就業(yè)、社會(huì)保障、醫(yī)療衛(wèi)生等，關(guān)注民生就是考查考生是否具有為民服務(wù)的本領(lǐng)和感情。民生問(wèn)題是黨中央國(guó)務(wù)院工作的根本，如果把近幾年的申論試卷進(jìn)行分析就會(huì)發(fā)現(xiàn)，與老百姓的生活緊密相關(guān)，關(guān)注民生，就是了解國(guó)家政策當(dāng)中的以人為本，理解國(guó)家出臺(tái)了那些符合實(shí)際的措施，所采取的步驟和方式是什么，人們的感受和要求是什么，雖然不一定會(huì)從一個(gè)方面來(lái)命題，但其中必然與民生密不可分。

二、問(wèn)題現(xiàn)象共同出現(xiàn) 申論在2006年給出的考試大綱明確提出了申論會(huì)圍繞社會(huì)問(wèn)題或社會(huì)現(xiàn)象來(lái)命題，這就可能出現(xiàn)改革開放三十年或建國(guó)六十年來(lái)我國(guó)在許多方面取得的大家比較關(guān)注的好的現(xiàn)象來(lái)給材料。試題分開問(wèn)，主客觀皆有，既要求考生對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行解決，也要求考生對(duì)政府已經(jīng)采取的行為或措施進(jìn)行正確的評(píng)說(shuō)和引申，真正體現(xiàn)申論的博大精深。

三、試題類型常規(guī)創(chuàng)新并存 申論試題尤其是國(guó)考每年都會(huì)有一些新的變化，基本上是“新舊各占一半”，即既有已經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的試題如寫一篇文章，歸納材料的主要內(nèi)容或主要問(wèn)題等，也有一些新的試題，這些題型考生根本無(wú)法能預(yù)測(cè)到，但這并不是說(shuō)考生無(wú)計(jì)可施，所有新出現(xiàn)的問(wèn)題一定是圍繞材料某一方面的，所以理解所問(wèn)問(wèn)題并從材料中進(jìn)行梳理就可以找到解決的方法。所有考生一定要想到只要是申論材料中涉及到的，什么試題都有可能出。

四、問(wèn)題設(shè)計(jì)更加靈活迷惑。2007年、2008年、2009年的試題，大多一個(gè)試題中又包含著兩個(gè)小題，這樣的作答要求從某種程度上使申論的分?jǐn)?shù)過(guò)于分散，想從一個(gè)試題上取得高分的難度加大。申論的小題越來(lái)越關(guān)注材料的局部?jī)?nèi)容，越來(lái)越體現(xiàn)細(xì)節(jié)的關(guān)注，認(rèn)真理解所問(wèn)的試題主要是針對(duì)那一部分的，那些細(xì)節(jié)是值得關(guān)注的，只有從細(xì)節(jié)入手才能大好每一個(gè)小題，才能化零為整，取得理想成績(jī)。主要體現(xiàn)在在每個(gè)試題的問(wèn)法上將有所模糊，既要理解表面含義，又要理解背后含義，只要全面理解了含義之后才能找到答案要點(diǎn)。

申論命題的這幾點(diǎn)新變化體現(xiàn)了本次國(guó)家公務(wù)員考試申論難度有所增加，命題也有了創(chuàng)新，所以希望考生認(rèn)真閱讀考試大綱，做好準(zhǔn)備，迎接國(guó)家公務(wù)員考試。

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