中大網(wǎng)校為了幫助廣大考生更好的復(fù)習(xí)2012年公務(wù)員考試課程，中大公務(wù)員考試網(wǎng)的小編特別編輯匯總了有關(guān)于公務(wù)員考試資料的相關(guān)內(nèi)容，以供廣大考友參考借鑒，祝大家考試順利！

試題121：現(xiàn)代科技的杰出成就創(chuàng)造了發(fā)達(dá)的醫(yī)學(xué)，延長(zhǎng)了人的平均壽命，同時(shí)降低了新生嬰兒的死亡率，加上第二次世界大戰(zhàn)后世界處于冷戰(zhàn)狀態(tài)，沒(méi)有發(fā)生大規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)，少數(shù)國(guó)家很晚以來(lái)才提出計(jì)劃生育政策，這諸多因素給人類(lèi)造成了一個(gè)穩(wěn)定生育的時(shí)代。世界人口以每年8，700萬(wàn)的速度增加，1960年世界人口30億，1974年達(dá)40億，1986年達(dá)50億，預(yù)計(jì)本世紀(jì)末世界人口將達(dá)到 64億。這段話(huà)主要支持了這樣一個(gè)論點(diǎn)，即：( 　)。

A: 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)延長(zhǎng)了人的壽命并降低了嬰兒死亡率 B: 人口的無(wú)節(jié)制增長(zhǎng)是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所帶來(lái)的負(fù)面影響

C: 由于多種因素的共同作用所造成的穩(wěn)定生育時(shí)代導(dǎo)致世界人口的大量增加 D: 世界人口的增長(zhǎng)速度是呈幾何級(jí)數(shù)上升的

答案: C

試題122：世界人均淡水水量約8300立方米，但每年有2/3以洪水形式流失，其余1/3成為飲用水和灌溉用水.由于工業(yè)化和人類(lèi)用水量增加，目前世界用水量與1990年相比增加了近10倍?？梢?jiàn)未來(lái)淡水不足是構(gòu)成經(jīng)濟(jì)發(fā)展和糧食生產(chǎn)的制約因素之一。這段話(huà)主要支持了這樣一個(gè)論點(diǎn)，即( 　)。

A: 世界人均淡水量還是比較大的 B: 多種因素造成全球性水資源短缺

C: 洪水和工業(yè)化是造成水資源短缺的主要因素 D: 淡水不足將制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展和糧食生產(chǎn)

答案: C

試題123：人大代表在選舉的基礎(chǔ)上產(chǎn)生。根據(jù)選舉法規(guī)定，中華人民共和國(guó)年滿(mǎn)十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況和居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán);但是依照法律初剝奪政治權(quán)利的人沒(méi)有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。這段話(huà)主要支持了這樣一種論點(diǎn)，即：( 　)。

A: 人大代表的產(chǎn)生方式是選舉 B: 選舉法規(guī)定年滿(mǎn)十八周歲的中華人民共和國(guó)公民享有選舉權(quán)

C: 選舉權(quán)的行使不受任何非法限制和剝奪 D: 選舉權(quán)的行使受到政治法律等方面的限制

答案: D

試題124：現(xiàn)代科學(xué)的思維方式在現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展過(guò)程中經(jīng)歷了巨大的變化，形成了與近代科學(xué)差異很大的新角度、新方位，從機(jī)械觀思維向以系統(tǒng)觀為主導(dǎo)的思維轉(zhuǎn)變，強(qiáng)調(diào)認(rèn)識(shí)系統(tǒng)的整體性、動(dòng)態(tài)性、復(fù)雜性和或然決定性。這段話(huà)主要支持了這樣一種論點(diǎn)，即：( 　)。

A: 現(xiàn)代科學(xué)的思維方式在現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展過(guò)程中經(jīng)歷了巨大的變化 B: 現(xiàn)代科學(xué)的思維方式明顯不同于近代科學(xué)的思維方式

C: 現(xiàn)代科學(xué)的主導(dǎo)思想從機(jī)械觀向系統(tǒng)觀轉(zhuǎn)變 D: 現(xiàn)代科學(xué)以系統(tǒng)觀為主導(dǎo)思維

答案: C

試題125：她自小在澳洲長(zhǎng)大，回國(guó)時(shí)幾乎不懂國(guó)文上了一星期的課后，她來(lái)看我，說(shuō)其它的功課都很容易，只是國(guó)文仍是聽(tīng)不懂。從此她每星期來(lái)四次，要我替她講解，真沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣聰明的孩子，進(jìn)步象風(fēng)一樣快。一個(gè)月以后，她每星期只消來(lái)兩次，而且每次都是用純粹的流利的漢語(yǔ)，和我交談。等到第二學(xué)期，她竟能以中文寫(xiě)文章，不但字句通順，而且描寫(xiě)得非常生動(dòng)。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話(huà)主要意思的是：( 　)。

A: 她是個(gè)聰明的孩子，學(xué)習(xí)進(jìn)步很快 B: 她由不懂國(guó)文到能以中文寫(xiě)出流暢的文章，很不簡(jiǎn)單

C: 她學(xué)習(xí)能力很強(qiáng) D: 她既聰明又好學(xué)，只用一個(gè)學(xué)期就由一個(gè)不懂國(guó)文的基礎(chǔ)上升到能寫(xiě)出通順且生動(dòng)的中文文章

答案: D

試題126：他愛(ài)青年，不是把青年只看作學(xué)生，而幾乎是把表年看作先生?？箲?zhàn)初期，每次和年輕人一起開(kāi)會(huì)，他都看成是一種學(xué)習(xí)，袖珍記事冊(cè)里記著的就常是年輕人的意見(jiàn)。人們見(jiàn)他聽(tīng)人發(fā)言，那樣細(xì)心，仿佛一個(gè)字都不舍得漏掉似的。有時(shí)一句話(huà)沒(méi)聽(tīng)清楚，他往往在散會(huì)的時(shí)候，緊趕上那發(fā)言的人，謙遜地問(wèn)道：“你剛才說(shuō)什么?能不能再講一遍我聽(tīng)聽(tīng)?……”最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話(huà)主要意思的是：( 　)。

A: 他愛(ài)青年 B: 他把表年看作先生，虛心向青年人討教

C: 他愛(ài)青年，并且對(duì)青年很謙虛，不擺先生的架子 D: 他喜歡記錄年輕人的意見(jiàn)

答案: C

試題127：寫(xiě)作要有題目，就是要有中心思想，要有內(nèi)容。目的性要明確，例如這篇文章是記載一件事情，或提出一個(gè)問(wèn)題，解決一個(gè)問(wèn)題，或發(fā)表自己的主張、見(jiàn)解等等?？傊?，要有所為而作。無(wú)所“為” 的文章，盡管辯證通順，語(yǔ)氣連貫，但是內(nèi)容空洞，只能歸入廢話(huà)一欄，以不寫(xiě)為好。這段話(huà)主要支持了這樣一個(gè)論點(diǎn)，即：( 　)。

A: 寫(xiě)作要有題目 B: 寫(xiě)作之前一定要有一個(gè)明確的目的，這樣才能言之有物

C: 文章有很多種類(lèi)，要根據(jù)不同的種類(lèi)確定不同的寫(xiě)作內(nèi)容 D: 不要寫(xiě)廢話(huà)

答案: B

試題128：我國(guó)《公務(wù)員暫行條例》規(guī)定： “國(guó)家行政機(jī)關(guān)按照管理權(quán)限，對(duì)國(guó)家公務(wù)員的德、能、勤、績(jī)進(jìn)行全面考核，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)。”考核是公務(wù)員管理的基礎(chǔ)，是培訓(xùn)、獎(jiǎng)懲、任免、工資增減等的依據(jù);考核具有激勵(lì)功能，是提高行政管理效率的重要途徑;考核還具有導(dǎo)向功能;同時(shí)考核有利于對(duì)公務(wù)員實(shí)行監(jiān)督，防止各級(jí)公務(wù)員滋長(zhǎng)“當(dāng)官做老爺”，脫離群眾搞特殊化，甚至以權(quán)謀私、違法亂紀(jì)的傾向。這段話(huà)主要說(shuō)明：( 　)。

A: 國(guó)家要求對(duì)公務(wù)員進(jìn)行全面考核 B: 考核是公務(wù)員管理的基礎(chǔ)

C: 對(duì)公務(wù)員進(jìn)行考核是國(guó)家的要求并且此舉意義重大 D: 對(duì)公務(wù)員實(shí)行考核制度的原因在于其在公務(wù)員管理活動(dòng)中的重大意義

答案: D

試題129：學(xué)校黨支部書(shū)記激動(dòng)得眼睛閃著淚花，他說(shuō)，他從事教育工作三十多年了，文革中逼得吃鼠藥走絕路，自己教的學(xué)生見(jiàn)了躲著走，怕沾“臭老九”的邊。如今，社會(huì)風(fēng)氣大變了。素不相識(shí)的農(nóng)民擺酒席慰問(wèn)教師，縣委領(lǐng)導(dǎo)作陪，這在過(guò)去連做夢(mèng)也想不到。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話(huà)主要意思的是：( 　)。

A: 學(xué)校黨支部書(shū)記因?yàn)檗r(nóng)民擺酒席慰問(wèn)教師而激動(dòng) B: 社會(huì)風(fēng)氣變好了

C: 教師在“文革”中遭到迫害 D: 黨支部書(shū)記回顧他從教的三十年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，感到今天素不相識(shí)的農(nóng)民擺酒席慰問(wèn)教師是對(duì)教育工作者的重視

答案: D

試題130：文字作品的內(nèi)容和形式之間是相互聯(lián)系、相互依存的。在作品中，內(nèi)容和形式有機(jī)地結(jié)合在一起，根本無(wú)法分割。沒(méi)有內(nèi)容，形式不能孤立存在;沒(méi)有形式，內(nèi)容也無(wú)從顯現(xiàn)。沒(méi)有內(nèi)容的形式或沒(méi)有形式的內(nèi)容，都是不能存在的。內(nèi)容和形式都各以對(duì)方作為存在條件。這段話(huà)主要支持了這樣一個(gè)論點(diǎn)，即：( 　)。

A: 文學(xué)作品中內(nèi)容和形式是相互聯(lián)系、相互依存的 B: 文學(xué)作品中內(nèi)容和形式都不可少

C: 文學(xué)作品中內(nèi)容和形式必須達(dá)到有機(jī)地結(jié)合 D: 內(nèi)容和形式具有辯證統(tǒng)一的關(guān)系

答案: A

試題131：按重復(fù)鈕時(shí)，錄像機(jī)的多功能顯示屏上將出現(xiàn)“R”標(biāo)記，放像開(kāi)始，當(dāng)磁帶到達(dá)錄像部分的終點(diǎn)時(shí)，將自動(dòng)倒帶到始點(diǎn)，然后重新開(kāi)始放像。該過(guò)程將反復(fù)進(jìn)行。從這段話(huà)中可知，當(dāng)按錄像機(jī)重復(fù)鈕時(shí)，( 　)。

A: 磁帶將自動(dòng)倒回到起始點(diǎn)，然后開(kāi)始放像 B: 磁帶將從頭到尾反復(fù)運(yùn)轉(zhuǎn)

C: 磁帶將開(kāi)始放像，直到放至磁帶終點(diǎn)，倒回重放 D: 磁帶將開(kāi)始放像，放至錄像節(jié)目的終點(diǎn)，倒回重放

答案: D

試題132：人們對(duì)貨幣需求的研究已有數(shù)百年的歷史，它是貨幣理論以及宏觀經(jīng)濟(jì)理論中的 一個(gè)重要內(nèi)容。迄今為止，已經(jīng)形成的貨幣需求理論不下四、五家，但是我認(rèn)為，馬克思的貨幣需求理論是貨幣需求理論的基本依據(jù)，而其他西方經(jīng)濟(jì)學(xué)家的貨幣需求理論，都沒(méi)有跳出這個(gè)理論，只不過(guò)增加了一些新的因素。這段話(huà)的主要意思是說(shuō)，西方經(jīng)濟(jì)學(xué)家的貨幣需求理論：( 　)。

A: 有數(shù)百年的歷史，形成了四種以上的流派 B: 只不過(guò)是在馬克思的貨幣需求理論的基礎(chǔ)上增強(qiáng)了一些新的因素

C: 是反馬克思主義的學(xué)說(shuō) D: 只不過(guò)是照抄了馬克思的貨幣需求理論

答案: B

試題133：筆跡檢驗(yàn)就是研究如何通過(guò)文字符號(hào)的書(shū)寫(xiě)動(dòng)作習(xí)慣特點(diǎn)，文字布局習(xí)慣特點(diǎn)，書(shū)面語(yǔ)言習(xí)慣特點(diǎn)，來(lái)認(rèn)定書(shū)寫(xiě)人的一項(xiàng)物證檢驗(yàn)專(zhuān)門(mén)技術(shù)方法。這段話(huà)主要支持了這樣一種論點(diǎn)，即筆跡檢驗(yàn)：( 　)。

A: 的內(nèi)容很廣泛 B: 是一項(xiàng)物證檢驗(yàn)專(zhuān)門(mén)技術(shù)方法

C: 的操作方法 D: 的研究方向

答案: B

試題134：奴隸社會(huì)后期，由于鐵制農(nóng)具和牛耕的使用，生產(chǎn)力得到迅速發(fā)展，出現(xiàn)了土地私有化，新興的地主階級(jí)開(kāi)始登上歷史舞臺(tái)。這段話(huà)話(huà)主要支持了這樣一個(gè)論點(diǎn)，即奴隸社會(huì)后期：( 　)。

A: 社會(huì)進(jìn)步了 B: 生產(chǎn)力得到了發(fā)展

C: 生產(chǎn)關(guān)系發(fā)生了變化 D: 出現(xiàn)了一股新的政治力量--地主階級(jí)

答案: D

試題135：在中世紀(jì)的歐洲，宗教婚是當(dāng)時(shí)主要的、占統(tǒng)治地位的結(jié)婚方式。教會(huì)不僅握有婚姻家庭的立法權(quán)，而且操縱婚姻家庭的司法權(quán)。結(jié)婚必須嚴(yán)格遵守教會(huì)法上的有關(guān)規(guī)定。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話(huà)的主要意思的是：( 　)。

A: 宗教婚流行于歐洲中世紀(jì) B: 教會(huì)在婚姻中的作用

C: 宗教婚是中世紀(jì)的歐洲占統(tǒng)治地位的結(jié)婚方式 D: 中世紀(jì)的歐洲結(jié)婚必須遵守教會(huì)法的規(guī)定

答案: C

相關(guān)文章：

2012年甘肅公務(wù)員考試：言語(yǔ)理解精選200題及答案匯總

2012年公務(wù)員考試行測(cè)輔導(dǎo)資料

更多關(guān)注：

公務(wù)員考試時(shí)間 公務(wù)員考試試題 國(guó)家公務(wù)員考試用書(shū)  公務(wù)員考試論壇

（責(zé)任編輯：中大編輯）

共2頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)  第一頁(yè)  前一頁(yè)  下一頁(yè)