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專家郭五林說:要考高分必須講政治(續(xù)四)

發(fā)表時間:2006/9/4 0:00:00 來源:中大網(wǎng)校 點擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
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專家郭五林說:要考高分必須講政治(續(xù)四)
  申論的基本政治精神是公正,當(dāng)然,公正與公開、公平是緊密聯(lián)系在一起的,三者渾然一體。為了更具體地領(lǐng)會申論公正的精神實質(zhì),我們再找一個模擬答案來分析。請先看下面給定資料。
  
 ?。?)今年6月17日,北京市和東城區(qū)勞動保障部門在地壇公園舉行勞動保障政策咨詢活動,在咨詢社會保險問題的近3000人次中,對有關(guān)政策一無所知的約占30%,一知半解的約占40%。這表明絕大多數(shù)人對勞動保障政策法規(guī)基本上還不明白。
 ?。?)問起原因,不少咨詢者談了“五不到”,即廣播聽不到(上下班在路上),電視看不到(回家做飯忙家務(wù)),報紙看不到(單位訂報少),培訓(xùn)輪不到,企業(yè)講不到。這說明人們了解法規(guī)的渠道還有待進(jìn)一步暢通,相關(guān)媒體對法規(guī),尤其是新出臺約有關(guān)政策報道和解釋工作還需進(jìn)一步加強。
 ?。?)曾有一位老工人到勞動部門說:“您給評評理,我干了30年了,大錯小錯沒犯,干活任勞任怨,這不,簽了五年合同,說什么也不給續(xù)簽了,這會兒到哪去找工作?”其實,按照老工人的條件,五年前就該簽無固定期合同,因為他當(dāng)時工作已滿10年,而且離退休已不到10年,為什么不向單位提出簽無固定期合同呢?原因就是對勞動合同的有關(guān)法規(guī)不了解。
 ?。?)隨著《中華人民共和國勞動法》的實施,勞動爭議也隨之猛增。勞動者和企業(yè)以《中華人民共和國勞動法》為準(zhǔn)則,對簿公堂,維護(hù)自身的合法權(quán)利。僅北京的一個遠(yuǎn)郊縣,1995年到1999年,4年間勞動爭議案件增長5.7倍。北京市1999年全市共受理勞動爭議案件5234起,涉及職工11183人,比上一年增加64.2%,其中集體勞動爭議案件242件,涉及職工6191人,比上一年增加78.5%。
 ?。?)李小姐在一家公司負(fù)責(zé)打印工作,由于文稿較多,常常一天也不得閑,公司還常在臨下班時交給李小姐一些需要打印的文稿,有時周末,公司主管告知李小姐,這些文稿下周一要,李小姐不得不加班加點工作,有時休息日也來公司加班,當(dāng)李小姐向公司提出給加班費時,公司領(lǐng)導(dǎo)卻說:“公司并未安排你加班,你加班是自愿行為,也就沒有加班費?!睘榇艘馉幾h。
 ?。?)據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,本市今年地方企業(yè)將有33.7萬名職工勞動合同期限屆滿,其中城鎮(zhèn)職工26萬。在這26萬職工中,簽訂5年期勞動合同的占81.1%。今年勞動合同期限屆滿的職工相對集中,人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過往年,是五年期勞動合同期限屆滿的高峰期。下半年勞動合同期限屆滿的職工占全年的73%,是終止還是續(xù)訂迫在眉睫。
  
  有人根據(jù)它的申論要求做出了答案提示。
  
  1.請用不超過150字的篇幅,概括出給定資料所反映的主要問題。(20分)
  答案提示:上述材料反映了:在《勞動法》實施的六年里,人們對它的掌握還比較膚淺,主要表現(xiàn)在條文不了解,合同不會簽,糾紛案件多。
  2.請用不超過350字的篇幅,提出解決給定資料所反映問題的方案。要有條理地說明,要體現(xiàn)針對性和可操作性。(30分)
  答案提示:加大《勞動法》的宣傳力度,另外與勞動法配套的法應(yīng)盡快出臺,比如《社會保險法》、《勞動合同法》、《促進(jìn)就業(yè)法》等。就《勞動法》而言,通過五年多的實踐,也有其不盡善盡美的地方,應(yīng)聽取專家和勞動部的意見,加以修改。對于普通人。這部法與每個人的工作息息相關(guān),您是否也該多花點精力學(xué)學(xué)它呢?
  
  與申論的政治精神相對照,你認(rèn)為上述答案提示如何?
  原文提供的是且僅是答案提示。這反映了兩個問題:一是多數(shù)做模擬試卷者都害怕下水作文。二是這種恐懼心理又不想表現(xiàn)出來讓他人知道,于是就虛晃一槍,提示一下,其意思是不是我不知道,只是我不想說而已,說了浪費紙張。
  所以我對以上答案提示之類頗不認(rèn)同。很多申論參考書上都只有答案提示,最多也就只有參考答案。對其具體內(nèi)容,我常有不同看法。經(jīng)過對申論三年多反復(fù)的研究,我才基本明白申論的深刻內(nèi)涵。
  上述答案提示,從申論的政治精神角度來衡量,有何不足呢?我認(rèn)為有三點:一是考慮問題不全面,只考慮到局部,沒考慮全面,第一題答案提示著重考慮的是職工,而沒有考慮單位。第二題只考慮了部分,沒考慮全局,注意力集中在法律上,而沒相關(guān)環(huán)節(jié)缺乏思考,而且方案也只具有可行性,沒有可操作性。如此當(dāng)然就有失公正,也就無法做到公平,當(dāng)然也就不便于公開了。換句話說,就是說理論上一片光明,實踐中黑燈瞎火的。
  站在一個國家公務(wù)員的立場,來考慮問題,必須要全面,分主次,才能公正。首先是要考慮到事件的各個方面,其次要兼顧問題的正反兩個對立面。要把事物的方方面面都想周全,要把事件的各個環(huán)節(jié)都想清楚。那么,第一道題的答案該怎樣做呢?請看答案,思考一下為什么要按這樣的順序排列,這樣排列有什么好處。(郭五林)
  該材料反映了當(dāng)前我們國家勞動保障中存在的普遍問題:國家勞動法律體系不完備,勞動法規(guī)宣傳渠道不通暢,職工缺乏有效途徑獲取勞動保障知識,部分企業(yè)鉆法律的空子損害職工權(quán)益,對職工的勞動保障不到位,侵害了職工的合法權(quán)益,很多職工缺乏必要的法律知識,無力保護(hù)自己的合法權(quán)益,形成很多勞動糾紛,勞資矛盾日益突出。(150字)
  在這里告訴大家一個考試技巧:建議考生在考試中在做第一題、第二題時可先打草稿,如沒有草稿紙,可在試卷上邊、右邊的空白處用鉛筆先做一遍。我曾經(jīng)參加過1997年、1998年高考閱卷,兩次都主要是批閱作文,兩次都被評為高考優(yōu)秀閱卷教師。在閱卷過程中,對于考生在指定寫作答案之外的試卷其它部分寫作的文字,是不影響該題評分的?,F(xiàn)在國內(nèi)部分省市已經(jīng)在申論閱卷中取消了卷面分,考生就更應(yīng)該把政策用活用夠。所以,用鉛筆在給定資料部分試卷空白上寫字,是可以放心大膽地進(jìn)行的。如果明確規(guī)定不能帶鉛筆,用鋼筆在那些地方寫字也是可以。


  本來,類似的考試都可以使用網(wǎng)上考試的辦法,只是我們國家現(xiàn)在設(shè)備、人員、政策方面都還有很多不足之處,所以國家公務(wù)員考試考申論都6年了,依然沿用筆試的辦法,而很多職位卻又要另外加試計算機(jī),實在是國情所限,不得不如此。
  現(xiàn)在我們來看第二題怎么做。為了使答案具有條理性,我通常都采取分層分類法來做這類題。首先解決觀念問題,其次解決制度問題,再次解決具體問題,最后對一些方案重點提及或創(chuàng)新提出。試一試,這應(yīng)當(dāng)是一種簡單有效的方法。
  一、勞動保障部門聯(lián)合新聞文化出版宣傳部門,采取人際傳播、組織傳播和大眾傳播等多種形式,普及勞動保障政策,使廣大職工學(xué)法、知法、懂法、用法。
  二、勞動保障部門對勞動爭議案件比較多的企業(yè)進(jìn)行專項檢查,對帶有普遍性的問題制定切實可行的辦法予以統(tǒng)一解決,對情況特殊的問題交由勞動仲裁部門裁決。
  三、勞動保障部門在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上,擬定勞動保障的地方法規(guī)草稿,并進(jìn)行可行性論證,將草稿將由社會廣泛討論,將法規(guī)和論證報告及搜集到的各方面意見一并送交市人民政府,待市政府審批后在全市范圍內(nèi)施行。
  四、設(shè)立勞動保障熱線電話,從事法律咨詢、接受勞動保障爭議投訴。聯(lián)合律師事務(wù)所,對弱勢群體進(jìn)行法律援助。(301字)
  
  做申論試題,強調(diào)可行性和可操作性,主管部門要負(fù)主要責(zé)任,協(xié)管部門負(fù)次要責(zé)任。但只要行政機(jī)關(guān)的部門,不管是哪一個,都有權(quán)利和義務(wù)為解決社會問題而努力,不得逃避責(zé)任,否則就有行政不作為之嫌。

(責(zé)任編輯:中大編輯)

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