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背景材料：

幼兒園老師結婚，竟然給全班孩子發(fā)請?zhí)Ｈミ€是不去，家長們很為難，也很不滿，不過多數(shù)家長敢怒不敢言。

網友“藤上小冬瓜”的帖子是這樣說的：她同事收到一張喜帖，居然是小孩所在幼兒園發(fā)來的，喜帖上寫的是小孩的名字，老師還發(fā)給小朋友一包糖果，并交代孩子要轉告父母。

“藤上小冬瓜”說，她同事的孩子今年5歲，在那家幼兒園讀大班，全班30多個同學，都收到了這樣的喜帖。同事告訴她，這已經是第二次收到幼兒園老師的喜帖了，上次的那位老師，和有些家長的私交較好，雖然老師也是全班都發(fā)，但家長們都沒有抵觸情緒，多數(shù)都去了?？蓻]想到，這次發(fā)喜帖的老師，只教過她小孩幾節(jié)課，和家長的聯(lián)系也不多，更談不上私交了，實在不明白為何要全班發(fā)喜帖。

記者聯(lián)系這位網友，她說，同事說這家幼兒園的老師甚至家訪時，會提前給家長打電話：“我要過來了，你把東西準備一下。”“至于‘東西’是什么，我也不大清楚，小朋友也沒什么東西，家長肯定知道是什么意思。”這位網友說

深度解析：

教書育人本是教師的天職，這一神圣的職業(yè)被某些個別教師的惡劣行徑抹上了一層黑，給社會造成極壞的影響：

首先，這種現(xiàn)象很可能會導致一種壞的風氣會彌漫到整個幼兒園，甚至整個教育界。以后無論哪位老師結婚，都會給所有孩子發(fā)喜帖，給社會輿論造成惡劣影響。

其次，教師個人的這種個人行為很容易擴大為學校行為，進而導致學校的口碑受到影響，影響今后的招生工作。

再次，去和不去對于家長而言，都是很痛苦和糾結的一件事情。去，不樂意;不去，又擔心孩子在學校會受到不公正的待遇。最終使得家長將這種厭惡心理歸結到學校。

最后，從長遠看來，對孩子的心理和價值觀的形成帶來極大的扭曲，尤其是對于年齡較大的六年級孩子。

針對這種情況，我們政府、學校、家長和教師都要積極參與監(jiān)督，努力杜絕該類事情的發(fā)生，具體可以從以下幾個方面來著手：

首先，政府從財政撥款上要加大對教育的重視，爭取提高教師隊伍的社會地位和待遇，使得教師“沒有必要”斂財受賄。

其次，學校要加上制定相關規(guī)章制度，增加監(jiān)控力度，對于該類受賄、索要禮金等行為，要增強懲罰力度。

再次，家長要主動拒絕教師的索要行為，遏制某些教師的惡劣行為蔓延，并積極舉報給學校相關監(jiān)督部門。

最后，作為教師自身，要深刻認識到肩上的重任，做到行為人師，德為示范。不僅要時刻嚴格要求自己，做到無私奉獻、勤奮工作，像類似結婚的喜事，可以通過分些喜糖給學生們來分享喜悅即可。除此之外，也要監(jiān)督身邊的隊友，積極引導誤入歧途的其他教師。

相信通過各方的積極努力，一定能夠使得教師職業(yè)一直成為太陽底下最光輝的職業(yè)。

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（責任編輯：中大編輯）

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