歷年江蘇省公務(wù)員考試行測(cè)真題特點(diǎn)與命題趨勢(shì)分析

　　近年來(lái)，江蘇省公務(wù)員招考形式較為穩(wěn)定，主要依據(jù)職位不同，在筆試階段分為A、B、 C三類(lèi)，其中這三類(lèi)考試都考查《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《公共基礎(chǔ)知識(shí)》兩科，而A類(lèi)還加考《申論》，并且同一科目不同類(lèi)試卷內(nèi)容也不完全相同。

　　就《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》而言，教育專家發(fā)現(xiàn)，近年來(lái)題型和題量都相對(duì)穩(wěn)定，但試題綜合難度較大。這種難度主要體現(xiàn)在試題的靈活性和所要求的思維層次上。教育專家在深入研究江蘇省三類(lèi)考試真題的基礎(chǔ)上，總結(jié)了江蘇省行測(cè)考試各個(gè)部分的命題特點(diǎn)，并結(jié)合各類(lèi)公務(wù)員考試的整體發(fā)展變化情況，分析未來(lái)江蘇省行測(cè)考試的命題趨勢(shì)，幫助大家從整體上認(rèn)識(shí)江蘇省公考，把握備考方向，提升學(xué)習(xí)效率。

　　下表是2011年江蘇省公務(wù)員錄用考試A、B、C三類(lèi)行測(cè)試卷的基本情況。

2011年江蘇省公務(wù)員錄用考試行測(cè)題型題量分布表

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試題特點(diǎn)分析

　　江蘇省公務(wù)員考試考查較為特別，《公共基礎(chǔ)知識(shí)》單獨(dú)作為一科進(jìn)行考查，因此江蘇省公務(wù)員考試行測(cè)部分不再考查常識(shí)判斷。A、B、C三類(lèi)考試行測(cè)試卷都包括言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析四部分，B類(lèi)還考查知覺(jué)速度與準(zhǔn)確性。以下為各個(gè)部分的基本特點(diǎn)：

　　一、言語(yǔ)理解與表達(dá)

　　1.在2011年考試中，A、B、C三類(lèi)考試言語(yǔ)理解與表達(dá)部分的總題量均為15道，包括選詞填空、片段閱讀、文章閱讀三種題型，每種題型各5道題。

　　2.在以往的江蘇省公務(wù)員考試中，選詞填空部分以考查實(shí)詞為主，虛詞為輔。而2011年的選詞填空題目中，除了實(shí)詞以外，還增加了對(duì)成語(yǔ)和關(guān)聯(lián)詞的考查，題型更全面且合理。其中一詞、兩詞、三詞均有涉及，主要是考查近義詞辨析以及結(jié)合語(yǔ)境來(lái)選擇正確的詞語(yǔ)，難度相對(duì)較小，但需要考生平時(shí)認(rèn)真積累。

　　3.片段閱讀考查題型仍然集中在主旨觀點(diǎn)型題目、細(xì)節(jié)理解型題目、詞句理解型題目中，但寓意理解型題目、推斷下文型題目也偶有涉及。近兩年片段閱讀考點(diǎn)相似，這就提醒考生要有針對(duì)性、有重點(diǎn)地復(fù)習(xí)備考，掌握重點(diǎn)題型的特點(diǎn)以及解題技巧，有效提高作答效率。

　　4.2011年江蘇省公務(wù)員考試三類(lèi)試卷中，文章閱讀均為科技說(shuō)明文，仍然注重考查快速尋找文中細(xì)節(jié)信息的能力。但也涉及到對(duì)整個(gè)篇章行文脈絡(luò)的把握，出現(xiàn)了要求準(zhǔn)確劃分篇章結(jié)構(gòu)的題目，這是一個(gè)新的考查要點(diǎn)。

　　二、數(shù)量關(guān)系

　　1.在2011年考試中，A、B、C三類(lèi)考試數(shù)量關(guān)系部分都包括數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運(yùn)算兩種題型，題量選擇上有所差異。盡管2011年國(guó)家公務(wù)員考試和部分地方考試中取消了數(shù)字推理題型，但是江蘇省公務(wù)員考試并沒(méi)有緊隨這一變化，依然保留了數(shù)字推理這一題型，且其難度有所提升。

　　2.數(shù)字推理題量不變，仍為10題。與2010年相比，取消了圖形形式，只考查數(shù)列形式數(shù)字推理。難度穩(wěn)中有升，總體上涵蓋了基本數(shù)列及其變式、多次方數(shù)列、分式數(shù)列、數(shù)位組合數(shù)列等，解題規(guī)律重點(diǎn)考查遞推運(yùn)算和整數(shù)乘積拆分。

　　3.數(shù)學(xué)運(yùn)算題量不變，A類(lèi)為15題，B類(lèi)、C類(lèi)均為10題。其總體難度與去年持平?？疾閮?nèi)容涉及了行程問(wèn)題（火車(chē)過(guò)橋）、排列組合與概率問(wèn)題、幾何問(wèn)題、利潤(rùn)問(wèn)題、工程問(wèn)題、雞兔同籠問(wèn)題、和差倍比問(wèn)題及對(duì)策分析類(lèi)問(wèn)題等。這就要求考生在平時(shí)多做練習(xí)，爭(zhēng)取做到熟能生巧、舉一反三，從而提高解題效率。

1. 判斷推理

　　 （一）類(lèi)比推理

　　類(lèi)比推理的題量仍為10道，但題型有所變化。2010年考試中，該部分均為兩詞型題目，而在2011年考試中，出現(xiàn)了對(duì)當(dāng)型題目，如公平、民主、和平 之于 （ ） 相當(dāng)于 道德、能力、習(xí)慣 之于 （ ）；同時(shí)還有一種較為新穎的題型，該題型與B類(lèi)考試的知覺(jué)速度與準(zhǔn)確性題目有類(lèi)似之處，這在以往江蘇省公務(wù)員考試中是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的，考生須引起注意。

　　（二）圖形推理

　　題量仍保持在10道。在2011年江蘇公務(wù)員考試中，空間形式圖形推理仍占據(jù)主要位置，并且圖形種類(lèi)更加多樣、創(chuàng)新。同時(shí)圖形重組、九宮格形式也在B類(lèi)、C類(lèi)考試中有所涉及?？傮w考查難度有所增加，考生需要認(rèn)真觀察圖形，辨別圖形異同，只有熟練掌握?？家?guī)律才能快速作答。

　　（三）邏輯判斷

　　邏輯判斷部分題量穩(wěn)定在10道，考查題型與2010年相比變化較小，仍以分析推理和必然性推理為主。考生在復(fù)習(xí)過(guò)程中，要有重點(diǎn)地、有層次地進(jìn)行，多做練習(xí)，提高對(duì)題干信息的理解和歸納的能力，同時(shí)還要看清題目考查的實(shí)質(zhì)。

　　（四）定義判斷

　　定義判斷題量為10道，仍然包括單定義判斷和多定義判斷，涵蓋了心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)等多方面的定義，這需要考生在平時(shí)的復(fù)習(xí)中對(duì)各方面的知識(shí)都有所了解，從而有利于在解題時(shí)理解題干的定義。

　　四、資料分析

　　1.總題量保持不變，A類(lèi)、C類(lèi)為25題，B類(lèi)為20題。各類(lèi)試題均包括4-5則材料，每則材料包括5小題。

　　2.資料分析部分材料類(lèi)型多樣，有文字材料、表格材料、圖形材料、綜合材料等。2011年考試中，一反前幾年單獨(dú)考查條形圖或折線圖的趨勢(shì)，出現(xiàn)了包括條形與折線的復(fù)合圖。

　　3.該部分考查的概念中，以計(jì)算型概念為主，理解型概念為輔。百分比、百分點(diǎn)、增長(zhǎng)量、增長(zhǎng)率、比重、倍數(shù)、翻番、進(jìn)出口額等計(jì)算型概念出現(xiàn)頻率較高，而對(duì)理解型概念的考查較少。考查內(nèi)容多與宏觀經(jīng)濟(jì)相關(guān)，材料信息量較大，考生需要掌握一定的閱讀技巧才能快速定位數(shù)據(jù)。

　　4.近兩年的考試中，計(jì)算題所占比重較大，且更加注重對(duì)計(jì)算技巧的考查。大部分題目均可采用首數(shù)法、乘除法轉(zhuǎn)化法、范圍限定法、取整法、分子分母比較法等計(jì)算技巧快速求出正確答案。在2011年江蘇省公務(wù)員考試中，綜合判斷題的數(shù)量有所增加，無(wú)形中增長(zhǎng)了計(jì)算判斷的時(shí)間，提高了試題的難度?？忌鷳?yīng)在平時(shí)多做練習(xí)，把握技巧，提高做題效率。

　　五、知覺(jué)速度與準(zhǔn)確性

　　1.在江蘇省公務(wù)員B類(lèi)考試中，知覺(jué)速度與準(zhǔn)確性是其獨(dú)具特色的題型。2011年公務(wù)員考試中，其題量仍保持為60題，作答時(shí)間為10分鐘。

　　2.知覺(jué)速度與準(zhǔn)確性考查內(nèi)容包括同符查找、數(shù)字區(qū)間定位、字符替換三種，題量分別為35題、15題、10題。

　　3.該類(lèi)題型考查考生對(duì)數(shù)字和符號(hào)的敏感性，同時(shí)要求考生具有較快的速度、較高的準(zhǔn)確性以及不可缺少的耐心。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，考生應(yīng)多加強(qiáng)練習(xí)，有目的地訓(xùn)練答題的速度和準(zhǔn)確性。

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命題趨勢(shì)分析

　　從2011年江蘇省公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》真題來(lái)看，其命題特點(diǎn)依然是穩(wěn)中求變。在繼承上一年省公務(wù)員考試行測(cè)試卷精華的同時(shí)，在具體的題型、題量、考查內(nèi)容、總體難度等方面進(jìn)行了一定調(diào)整。結(jié)合近年來(lái)國(guó)家及其他各類(lèi)公務(wù)員考試整體發(fā)展變化特點(diǎn)，教育專家認(rèn)為，在未來(lái)江蘇省公務(wù)員考試中，行測(cè)部分將呈現(xiàn)以下特點(diǎn)：

　　一、行測(cè)試卷結(jié)構(gòu)基本穩(wěn)定

　　江蘇省公務(wù)員考試試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》包括言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析四大部分（行測(cè)B卷還考查知覺(jué)速度與準(zhǔn)確性），主要考查選詞填空、片段閱讀、文章閱讀、數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算、類(lèi)比推理、圖形推理、邏輯判斷、定義判斷、資料分析等內(nèi)容，用以測(cè)查應(yīng)試者的邏輯思維能力、數(shù)理能力和語(yǔ)言文字運(yùn)用能力。

　　這些題型組合在一起，很好地檢驗(yàn)了應(yīng)試者的基本能力和在行政職業(yè)上取得成功的可能性，達(dá)到了考試的目標(biāo)。因此在未來(lái)的江蘇考試中，行測(cè)試卷的結(jié)構(gòu)將保持穩(wěn)定。需要說(shuō)明的是試卷的題型順序和題量可能會(huì)有所調(diào)整，考生在實(shí)戰(zhàn)中應(yīng)根據(jù)自身備考情況，參照試卷的自然順序，靈活答題。

　　二、地方特色仍然凸顯

　　與國(guó)考及其他省市考試相比，江蘇考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》的特色主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

　　1.江蘇省公務(wù)員考試試行測(cè)作答時(shí)間為100分鐘（國(guó)考及其他省市考試多為120分鐘），雖然題量相應(yīng)減少，但由于試題的靈活性使得整體的作答難度依然很大。

　　2.江蘇省公務(wù)員考試試行測(cè)試卷中，言語(yǔ)理解與表達(dá)部分的題量為15道（國(guó)考及其他省市考試多為30-35道），但考查的題型卻依然廣泛，包括選詞填空、片段閱讀、文章閱讀，這給考生的備考造成了較大困難。

　　3.江蘇省公務(wù)員考試試行測(cè)試卷中，判斷推理也是特色顯著的。圖形推理部分一向標(biāo)新立異，在2011年考試中，以考查應(yīng)試者的空間想象能力為主；而以往的考試中，主要是視覺(jué)型圖形推理、片塊組合等題型，考查圖形之間的異同，更多的是測(cè)查應(yīng)試者的觀察和辨別能力。定義判斷部分相對(duì)穩(wěn)定，其中的多定義判斷是特色題型，在其他省市考試中鮮有出現(xiàn)。

　　三、判斷推理、資料分析題型保持穩(wěn)定

　　江蘇省公務(wù)員考試試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》判斷推理部分考查類(lèi)比推理、圖形推理、邏輯判斷、定義判斷四大題型，這與國(guó)考及多數(shù)省市考試的題型選擇一致，被認(rèn)為是經(jīng)典的題型搭配，但同樣會(huì)有自己的一些特點(diǎn)；資料分析部分穩(wěn)定考查文字材料、表格材料、圖形材料、綜合材料，在強(qiáng)調(diào)計(jì)算技巧的同時(shí)兼顧考查應(yīng)試者的計(jì)算能力、信息提取能力，這也是資料分析的一貫命題思路。

　　四、部分題型題量可能變化

　　與國(guó)家和其他省市公考相比，江蘇省言語(yǔ)理解與表達(dá)部分題量相對(duì)較少。伴隨著一些省市公考取消了對(duì)數(shù)字推理和類(lèi)比推理的考查，在未來(lái)江蘇省公務(wù)員考試中，預(yù)計(jì)數(shù)字推理和類(lèi)比推理的題量可能會(huì)有所減少，同時(shí)，言語(yǔ)理解與表達(dá)部分的題量會(huì)隨之有所增加。對(duì)于這一可能發(fā)生的變化，考生應(yīng)引起重視，在未來(lái)的復(fù)習(xí)備考中適當(dāng)?shù)赜嗅槍?duì)性地調(diào)整復(fù)習(xí)重點(diǎn)，以更好地應(yīng)對(duì)公務(wù)員考試。

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（責(zé)任編輯：中大編輯）

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