申論考試是根據(jù)目前機關工作的需要，對考生閱讀能力、文字水平及分析、解決實際問題能力的一種綜合考查方法。它“主要通過應考者對給定材料的分析、概括、提煉、加工，測查應考者解決實際問題能力，以及閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題能力和文字表達能力。全部為主觀性試題，考試時限為120分鐘或150分鐘，滿分100分”。

“申論”一詞取自《論語》的“申而論之”?！吧辍痹谶@里包含兩層意思，一是表明、申述，二是根據(jù)試卷給定材料的內(nèi)容，在此基礎上引申出考生個人的觀點或見解?！罢摗钡暮x較多。一是議、議論。《說文》：“論，議也?！薄岸巫ⅲ骸舱Z言循其理，得其宜，謂之論’。”二是含有深思、謀慮的意思?！吨芏Y·考工記·序官》：“或坐而論道?！薄白ⅲ骸摰?，謂謀慮治國之政令也’?！比呛性u論、辨析的意思。《呂氏春秋·應言》：“不可不熟論也?！薄白ⅲ骸?，辯也’?！彼氖呛懈嬖V、陳述的意思。《史記·張儀傳》：“臣請論其故?！薄八麟[：‘論者，告也，陳也’?！薄段倪x·張衡·西京賦》：“眾形殊聲，不可勝論?！薄敖ⅲ骸C曰：論，說也’。”申論就是一種具有申述、申辯、論證、論述內(nèi)涵的文體。

二、申論測試的目的

總的來說，申論測試的目的是為國家選拔人才。專家指出公務員考試之所以設置申論測試科目，其目的就是希望通過這種方式，對應試人員的分析能力、概括能力、提煉能力、加工能力、閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題能力、文字表達能力等多方面進行綜合檢測，考核其運用馬克思主義哲學、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、社會主義榮辱觀、法律、行政管理等理論知識解決實際問題的能力，從而選拔出高素質(zhì)的行政管理人才，充實公務員隊伍。

三、申論測試的性質(zhì)

申論測試，是模擬公務員處理日常工作的能力測試。但是由于考試時間以及其他條件的限制，申論所給的背景材料不是原始的信息，而是經(jīng)過加工的半成品資料。這些半成品的背景材料，頭緒不很清楚，條理順序也較為混亂，究竟反映了什么問題，需要考生進行研究、梳理和歸納。

申論測試命題中的背景材料會涉及公務員社會活動方方面面的現(xiàn)實問題，包括一些社會熱點與大眾傳媒所關注的焦點等。

申論測試只是公務員選拔考核的初選，考生來自各行各業(yè)，專業(yè)不盡相同。所以，雖然要求他們具備較為豐富的常識，但是不會對某一專業(yè)有特別傾向。這一點，從下面所列舉的考題中就可以清楚地看到。

公務員處理日常工作，依據(jù)的是黨的方針、政策、法規(guī)，所提出的解決問題的方案要有針對性，要切實可行。申論考試作答也要如此，不要說套話、假話，不能漫無邊際、無的放矢。

（責任編輯：）

共2頁,當前第1頁  第一頁  前一頁  下一頁