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山東省公務(wù)員考試筆試部分已落下帷幕,面試制勝才是成“公”的關(guān)鍵所在,教育專(zhuān)家特選出具有代表性的歷年考試真題供考生參考,以期對(duì)考生有所幫助。
【試題重現(xiàn)】有一項(xiàng)由1300人參加的關(guān)于盜版問(wèn)題的問(wèn)卷調(diào)查,調(diào)查結(jié)果顯示:61%的人說(shuō)會(huì)買(mǎi)盜版書(shū),67.8%的人說(shuō)對(duì)造假行為能忍受。你怎么看?
【試題分析】 綜合分析類(lèi)試題,主要考查考生的綜合分析問(wèn)題的能力。考生要注意審題,提問(wèn)中的“你怎么看”是問(wèn)你對(duì)盜版問(wèn)題怎么看,而非對(duì)這個(gè)調(diào)查結(jié)果怎么看。本題考生可以按照“是什么——為什么——怎么辦”的答題思路進(jìn)行作答。
【解題思路】 首先,闡述盜版的危害;其次,從經(jīng)營(yíng)者、消費(fèi)者和管理者三個(gè)角度分析盜版泛濫的主要原因;最后,采取措施,從法律、經(jīng)濟(jì)、行政、輿論四個(gè)方面采取措施,積極打擊盜版產(chǎn)品,還原正常市場(chǎng)秩序。
【參考答案】
在我國(guó),盜版已經(jīng)成為危害國(guó)家、社會(huì)、擾亂正常經(jīng)濟(jì)秩序的重大問(wèn)題,嚴(yán)重干擾了社會(huì)的正常發(fā)展。從法律層面上講,盜版就是一種盜竊,是對(duì)作者著作權(quán)、出版單位的出版權(quán)以及消費(fèi)者合法權(quán)益的嚴(yán)重侵犯,降低了人們創(chuàng)新的積極性。
在國(guó)家三令五申“打擊盜版、支持正版”的情況下,盜版制品仍然屢禁不止,主要有以下幾方面的原因:第一,對(duì)經(jīng)營(yíng)者來(lái)說(shuō),生產(chǎn)、制作和銷(xiāo)售盜版音像制品成本低,利潤(rùn)高。追求利潤(rùn)最大化誘發(fā)了投機(jī)者瞅準(zhǔn)了盜版業(yè)。第二,從消費(fèi)者的角度來(lái)說(shuō),便宜是他們購(gòu)買(mǎi)盜版的直接原因,從而拉動(dòng)了非法的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。第三,從管理者的角度來(lái)說(shuō),客觀上由于執(zhí)法力量薄弱、執(zhí)法手段滯后等因素,使得對(duì)盜版音像制品的打擊不能面面俱到。主觀上管理人員認(rèn)識(shí)不到盜版的危害,放松了對(duì)盜版的管理。第四,相關(guān)機(jī)關(guān)往往只關(guān)注對(duì)盜版的打擊,而忽略了對(duì)正版的扶持。第五,一些管理制度還不夠完善,對(duì)經(jīng)營(yíng)盜版的行為的處罰力度還過(guò)于寬松。
打擊盜版是一項(xiàng)艱巨的工程,應(yīng)該常抓不懈。第一,要完善健全相關(guān)的法律法規(guī),加大對(duì)盜版的打擊和懲處力度。第二,主動(dòng)引導(dǎo)經(jīng)營(yíng)者確立良好的經(jīng)營(yíng)作風(fēng)和合法的利益觀。第三,利用電視臺(tái)、報(bào)刊、雜志等媒體及形式多樣的宣傳活動(dòng),營(yíng)造支持正版的良好社會(huì)氛圍。第四,經(jīng)營(yíng)單位應(yīng)該盡可能減少一些中間環(huán)節(jié),降低成本,讓利消費(fèi)者,使正規(guī)出版的音像制品價(jià)格更合理,最大限度提高正版產(chǎn)品的市場(chǎng)占有率,使盜版產(chǎn)品徹底失去市場(chǎng)。
【專(zhuān)家點(diǎn)睛】
對(duì)綜合分析的社會(huì)現(xiàn)象類(lèi)試題,一般是按照“是什么——為什么——怎么做”的答題思路進(jìn)行作答的。針對(duì)本題的盜版問(wèn)題,“是什么”不是要求考生說(shuō)盜版問(wèn)題的本質(zhì)是什么,考生可以轉(zhuǎn)而談?wù)劚I版問(wèn)題的危害性影響。告訴考生可以按照這個(gè)思路,不代表要套路地去作答,考生可以根據(jù)題目的實(shí)際情況靈活運(yùn)用。
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2012年山東公務(wù)員考試面試模擬試題(1-6) 、(7-15) 、(16-24) 、(25-32)、 (33-40)
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