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申論高分四步答題法

發(fā)表時(shí)間:2007/4/6 0:00:00 來(lái)源:中大網(wǎng)校 點(diǎn)擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
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申論高分四步答題法
  申論考試是公務(wù)員能力考試,要通過(guò)應(yīng)考者對(duì)給定材料的分析、概括、提煉、加工,測(cè)查應(yīng)考者解決實(shí)際問(wèn)題的能力,以及閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問(wèn)題能力和文字表達(dá)能力。全部為主觀性試題,考試時(shí)限150分鐘,滿分100分。

  一般來(lái)說(shuō),申論給定資料字?jǐn)?shù)在8000字左右,閱讀材料用時(shí)上,很多專家認(rèn)為應(yīng)為40分鐘為宜,但根據(jù)多次的實(shí)戰(zhàn)考試經(jīng)驗(yàn),北京華圖公務(wù)員考試研究中心專家認(rèn)為以30分鐘為宜??忌胪耆{馭材料,至少要將材料讀兩遍:閱讀第一遍——了解材料內(nèi)容;閱讀第二遍——理清脈絡(luò)。

  申論應(yīng)從申論考核的能力點(diǎn)入手,備考中可分四步訓(xùn)練備考:

  閱讀理解——考生通過(guò)關(guān)鍵句概括法和總結(jié)概括法兩種方式通讀全文,運(yùn)用合并同類法劃分段落,透過(guò)表面看本質(zhì)方法提煉中心,把握全文大意。

  總結(jié)概括——要求考生對(duì)材料的內(nèi)容進(jìn)行概括、提煉,得出材料主要的內(nèi)容和觀點(diǎn),提綱挈領(lǐng)地體現(xiàn)出原材料的精髓。首先需要概括內(nèi)容,這里也包括概括觀點(diǎn)、概括現(xiàn)象等,指的是概括出材料所反映的問(wèn)題幾個(gè)方面、幾個(gè)層次,或者是材料反映的內(nèi)容包括幾方面意見、爭(zhēng)議。然后,概括主要問(wèn)題:這是比概括內(nèi)容更深入的層次,需要在分析內(nèi)容的基礎(chǔ)上,挖掘內(nèi)容反映的主旨。

  提出對(duì)策——提出對(duì)策考核的核心是考查考生解決實(shí)際問(wèn)題的能力??忌槍?duì)材料反映的問(wèn)題,依據(jù)個(gè)人的知識(shí)、閱歷,對(duì)問(wèn)題各抒己見,提出對(duì)策,對(duì)策必須具有針對(duì)性、可行性,必須合情、合理、合法,并須符合“虛擬身份”。
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  論證——申論考試中的論證,是指經(jīng)過(guò)對(duì)所提供的材料的閱讀、分析,切中材料所反映的主要問(wèn)題,在給定的字?jǐn)?shù)范圍內(nèi)全面闡述、論證自己的觀點(diǎn)?!耙笾行拿鞔_、充實(shí),論述深刻、說(shuō)服有力”??忌赏ㄟ^(guò)例證、引證、喻證、對(duì)比論證、理論論證、類比論證、假設(shè)論證等加強(qiáng)訓(xùn)練論證方法。

  申論考試是公務(wù)員能力考試,要通過(guò)應(yīng)考者對(duì)給定材料的分析、概括、提煉、加工,測(cè)查應(yīng)考者解決實(shí)際問(wèn)題的能力,以及閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問(wèn)題能力和文字表達(dá)能力。全部為主觀性試題,考試時(shí)限150分鐘,滿分100分。

  一般來(lái)說(shuō),申論給定資料字?jǐn)?shù)在8000字左右,閱讀材料用時(shí)上,很多專家認(rèn)為應(yīng)為40分鐘為宜,但根據(jù)多次的實(shí)戰(zhàn)考試經(jīng)驗(yàn),我們認(rèn)為以30分鐘為宜。考生要想完全駕馭材料,至少要將材料讀兩遍:閱讀第一遍——了解材料內(nèi)容;閱讀第二遍——理清脈絡(luò)。

  以下是近幾年來(lái)申論考試的具體分析及相關(guān)分析得出的命題趨勢(shì)及備考分析,可以幫助應(yīng)考的考生駕馭申論的具體命題及應(yīng)考:

  (1)題目更貼近現(xiàn)實(shí)生活

  申論主要是考查應(yīng)試者解決實(shí)際問(wèn)題的能力,因而試題會(huì)更加貼近現(xiàn)實(shí)生活。

  申論測(cè)試的這種命題發(fā)展趨勢(shì)可以從近幾年申論測(cè)試的題材看出。都是全社會(huì)高度關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,具有很強(qiáng)的可談性可論性,對(duì)此考生應(yīng)該進(jìn)行獨(dú)立地觀察和思考。

  (2)出題角度更加靈活,更接近公務(wù)員的實(shí)際工作來(lái)源:www.examda.com

  申論測(cè)試在問(wèn)題的設(shè)計(jì)上更加靈活多變。以中央國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員考試試題為例:

  2006年與以往的申論測(cè)試方法相比又有新的突破,即在申論要求中出現(xiàn)了選擇題型的測(cè)試手法。

  從題目要求的變化中可以看出,申論考試在堅(jiān)持考查能力素質(zhì)的指導(dǎo)思想下,出題角度更加靈活,更加注重針對(duì)性,更趨于接近公務(wù)員的實(shí)際工作。除了講話稿和報(bào)告這兩種公務(wù)員日常工作中經(jīng)常遇到的公文文種外,申論測(cè)試還可能會(huì)考查其他公文文種的寫作能力。

(責(zé)任編輯:中大編輯)

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