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中大網(wǎng)校為了幫助廣大考生更好的復(fù)習(xí)2012年國(guó)家公務(wù)員考試課程,中大公務(wù)員考試網(wǎng)的小編特別編輯匯總了有關(guān)于公務(wù)員考試資料的相關(guān)內(nèi)容,以供廣大考友參考借鑒,祝大家考試順利!
(20)概括焦點(diǎn)
焦點(diǎn):即問(wèn)題、觀點(diǎn)爭(zhēng)論的核心,與觀點(diǎn)區(qū)分開來(lái)。
作答示例:湖北襄樊5名貧困大學(xué)生,因?yàn)樵谑苤囊荒甓鄷r(shí)間內(nèi)沒(méi)有任何“感恩”表示,兩種對(duì)立的觀點(diǎn):一是認(rèn)為這些貧困大學(xué)生懂得知恩圖報(bào)是最基本的道德要求,應(yīng)該感恩;二是認(rèn)為資助者資助的目的不應(yīng)是為了得到回報(bào),不必要求受助者以一種方式感恩。觀察各方觀點(diǎn),請(qǐng)你說(shuō)明:
1.爭(zhēng)論雙方一個(gè)基本的共識(shí)是什么?(共同的觀點(diǎn))
必須心存感恩+展開具體論述。
2.爭(zhēng)論的焦點(diǎn)何在?(爭(zhēng)論的焦點(diǎn))
是否應(yīng)該有一種感恩形式+展開具體論述。
(21)概括特點(diǎn)(金額,技術(shù),手段,對(duì)象范圍等各方面)
作答示例:材料反映非法法集資有以下特點(diǎn):
1、涉案金額高。非法集資案件涉案金額大都在百萬(wàn)元以上,有的甚至多達(dá)千萬(wàn)元。
2、以高額回報(bào)為誘餌,騙取投資者的信任。
3、有關(guān)部門發(fā)現(xiàn)晚,嫌疑人大多攜款潛逃,犯罪的資金大多被轉(zhuǎn)移或揮霍。
4、涉案人員多。此類案件侵害的對(duì)象多為工人、老人等弱勢(shì)群體。
5、犯罪組織化、專業(yè)化強(qiáng)。犯罪分子以企業(yè)為依托,有嚴(yán)密的組織和實(shí)施計(jì)劃,有明確的分工,都采用類似于非法傳銷的網(wǎng)絡(luò)發(fā)展形式,在短時(shí)間內(nèi)各個(gè)地區(qū)設(shè)立集資點(diǎn),并有塊以講課形式進(jìn)行宣傳鼓動(dòng)。
6、非法集資案件包含著如違法貸款、行賭受賭、玩忽職守、貪污等犯罪。
7、近期非法集資手段高明,具有極大的隱蔽性和誘惑性。這些犯罪組織以合法的形式掩護(hù)非法的目的,有的還有生產(chǎn)線和生產(chǎn)產(chǎn)品,有的甚至還宣傳企業(yè)老板與地方政府官員的合影和地方政府領(lǐng)導(dǎo)視察企業(yè)的照片。
(22)概括精神
概括精神:先從材料中找出主要精神并點(diǎn)明主要精神,再根據(jù)材料合并同類,分條列出支撐主要精神的的具體表現(xiàn)。
作答示例:給定資料表明:汶川“5.12”地震中涌現(xiàn)出的林浩、許勇,是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)英雄的縮影,他們用自己的肩膀?yàn)樗藫纹鹨黄钕聛?lái)的天空,這種舉動(dòng)令人動(dòng)容。請(qǐng)根據(jù)給定資料,聯(lián)系實(shí)際,簡(jiǎn)述在新的歷史條件下,我們?cè)撚泻畏N精神狀態(tài)?
答案:通過(guò)汶川地震中表現(xiàn)出來(lái)的英雄人物的先進(jìn)事跡,說(shuō)明了在新的歷史條件下,我們應(yīng)保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài),主要表現(xiàn)在:
第一,要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。保持振奮昂揚(yáng)的精神,高度重視人民的訴求,切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。
第二,要保持以愛國(guó)主義為核心的民族精神。要不畏艱險(xiǎn),百折不撓,頑強(qiáng)拼搏,時(shí)刻把祖國(guó)的利益放在第一位,在對(duì)祖國(guó)的奉獻(xiàn)中體現(xiàn)人生的價(jià)值。
第三,要保持改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,不斷謀劃舉措以創(chuàng)新的精神,推進(jìn)新的實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)新的突破。
第四,要保持艱苦奮斗的精神,把艱苦奮斗,勤儉節(jié)約作為一種美德。政府要樹立過(guò)緊日子的思想,勤儉辦一切事情,把有限的經(jīng)費(fèi)用在改善民生和經(jīng)濟(jì)建設(shè)上。
第五,要堅(jiān)持實(shí)干興業(yè)的精神,把精力放在做工作上,把功夫下在抓落實(shí)上,把本領(lǐng)用在促發(fā)展上,積極作為,把“奮發(fā)”的精神成“有為”的行動(dòng)。
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