發(fā)表時(shí)間:2010/2/27 10:46:07 來(lái)源:中大網(wǎng)校
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第三專(zhuān)題應(yīng)試能力培養(yǎng)(五)
五、語(yǔ)言表達(dá)能力
(一)、語(yǔ)言表達(dá)方面最容易出現(xiàn)的問(wèn)題
語(yǔ)言表達(dá)能力方面容易出現(xiàn)的問(wèn)題較多,主要有以下幾點(diǎn):
1、語(yǔ)不合體
語(yǔ)不合體,就是不合申論文體。申論的概括說(shuō)明的部分以說(shuō)明為主,有時(shí)要求概括問(wèn)題而非事實(shí)材料,而有的考生卻以敘述語(yǔ)言為主,把事實(shí)材料略述一遍;在申論的第二部分提出建議解決問(wèn)題時(shí),有的考生沒(méi)有按照題目所設(shè)定的虛擬身份,說(shuō)一些外行話,說(shuō)一些與身份不切合的話語(yǔ),當(dāng)然語(yǔ)不合體;第三部分有的考生不是寫(xiě)成評(píng)論,而是拋卻材料,寫(xiě)成了隨筆,文不合體。
2、言不及的
言不及的,就是說(shuō)一些考生雖然說(shuō)了很多話,但是沒(méi)有說(shuō)到節(jié)骨眼上,沒(méi)有說(shuō)到要害處。雖然我們明白他在說(shuō)什么,但是由于其語(yǔ)言駕馭能力比較低,不能一言及的。下面是一位考生的答卷:
因?yàn)榇耸掠绊戄^大,又較為典型,且事實(shí)已經(jīng)發(fā)生,H身心受到損害,責(zé)成市政府督促環(huán)保局處理:印刷總公司承擔(dān)部分責(zé)任,賠償H夫婦人民幣21500元。
總體方案如下:第一,政府制定關(guān)于目前許多相關(guān)問(wèn)題的解決辦法的條例,健全法律規(guī)范,以強(qiáng)制執(zhí)行;第二,明確政府機(jī)構(gòu)職能,加快進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革的力度,明確劃分政府機(jī)構(gòu)職能;第三,提高辦事效率,說(shuō)辦就辦,馬上就辦,辦就辦好;第四,樹(shù)立改革的長(zhǎng)期性的信心,要求宣傳部門(mén)作好宣傳,得到人民的支持和理解;第五,法院內(nèi)部要提高執(zhí)法力度;第六,國(guó)有企業(yè)自身在布局上進(jìn)行調(diào)整,要與環(huán)境保護(hù)相協(xié)調(diào)。
這份答卷,語(yǔ)言表達(dá)質(zhì)量較差。起句"因?yàn)榇耸掠绊戄^大"模糊不清,指代不明。更嚴(yán)重的問(wèn)題是,這位考生的"方案",根本沒(méi)有明確的內(nèi)容,只是些"口號(hào)"和毫無(wú)實(shí)施辦法的空話,這些都是《申論》考試中必須摒棄的語(yǔ)言。
3、遣詞造句能力差
有的考生基本功不扎實(shí),造句能力差,措辭不當(dāng),詞不達(dá)意。比如2000年《申論》測(cè)試中,前面所舉到的那位考生"規(guī)模"與"規(guī)劃"不分,雖然一字之差,但完全是兩個(gè)意思。再如,"本案即是一例因印刷噪聲為誘因,致人腦溢血,要求經(jīng)濟(jì)賠償?shù)牡湫桶咐3鞘幸?guī)劃,管理問(wèn)題應(yīng)得到充分重視和有效解決。"短短一句話,其中"噪聲"一詞,錯(cuò)得莫名其妙;"本案即是……案例",讓人不得其解,自然是有語(yǔ)病的句子;"城市規(guī)劃,管理問(wèn)題應(yīng)得到充分重視和有效解決",這句話也缺少主語(yǔ)。類(lèi)似這樣的問(wèn)題還很多,這里就不一一列舉了。
4、語(yǔ)言羅嗦
本來(lái)可以用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言把話說(shuō)明白,但是有些考生卻翻來(lái)覆去地說(shuō)。比如以下一段實(shí)例:
鑒于此案已進(jìn)入二審程序,故市中級(jí)法院應(yīng)依法予以審理。我國(guó)法律中有集體訴訟的制度,故多方利益可以在法定的程序中予以協(xié)調(diào)(另外法院考慮:此案的審理會(huì)對(duì)其他案件造成影響,這是必要的,但因?yàn)槲覈?guó)不實(shí)行判例法,故法院所考慮的影響并不是絕對(duì)的)。
我們這里只就語(yǔ)言問(wèn)題加以分析:"鑒于此案已進(jìn)入二審程序,故市中級(jí)法院應(yīng)依法予以審理"一句,可改為"此案已進(jìn)入二審程序,市中級(jí)法院應(yīng)依法受理";"故多方利益可以在法定的程序中予以協(xié)調(diào)",可改為"多方利益可以在法定的程序中協(xié)調(diào)照顧";"此案的審理會(huì)對(duì)其他案件造成影響,這是必要的,但因?yàn)槲覈?guó)不實(shí)行判例法,故法院所考慮的影響并不是絕對(duì)的",可改為"此案的審理會(huì)對(duì)其他案件造成一定的影響,但也并不是絕對(duì)的"。
5、缺乏過(guò)渡
我們?cè)倏聪旅嬉欢螌?shí)例:
先從發(fā)展經(jīng)濟(jì)的目的說(shuō)起吧,發(fā)展經(jīng)濟(jì),發(fā)展生產(chǎn)力,歸根結(jié)底,目的是為了提高人民的生活水平,而人民的生活環(huán)境如果是惡劣的,人民的心情不是愉悅的,人民的生活質(zhì)量、生活水平的提高又從何談起呢?這樣的教訓(xùn)世界上曾有過(guò)許多。60年代的日本,畸形兒的比例很高,原因就是不注意保護(hù)環(huán)境,水中含有過(guò)量的重金屬元素,現(xiàn)在日本好多中老年人還在談"汞"色變。我國(guó)現(xiàn)在正處于經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)期,也是經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的時(shí)期,完善法律法規(guī),保障經(jīng)濟(jì)與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展十分重要。
這段文字有三層意思:一是說(shuō)明發(fā)展經(jīng)濟(jì)的目的是為了提高人民的生活水平;二是20世紀(jì)60年代日本不注意環(huán)境保護(hù),發(fā)生了汞污染;三是我國(guó)此時(shí)期完善法律法規(guī),保障經(jīng)濟(jì)與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展十分重要。問(wèn)題是這三段意思之間缺乏必要的交待與過(guò)渡,比如,我國(guó)當(dāng)前的時(shí)代背景與日本60年代是否有相似之處?我們對(duì)日本所走的彎路是否要予以高度重視?因?yàn)闆](méi)有作必要的交待與說(shuō)明,所以使得其意思之間不夠連貫,斷續(xù)跳躍。
6、標(biāo)點(diǎn)不當(dāng)
標(biāo)點(diǎn)使用不當(dāng)?shù)膯?wèn)題比比皆是。請(qǐng)看下面的一段實(shí)例:
不可否認(rèn),現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展給人們生活帶來(lái)了日新月異的變化,人們的生活水平大大提高。同時(shí)也誘發(fā)一味追求經(jīng)濟(jì)效益的片面做法,物欲橫流,金錢(qián)至上。君不見(jiàn),市面上各種醫(yī)藥公司林立滿目,柜臺(tái)上的藥品更是多如牛毛,種類(lèi)齊全。當(dāng)然,這正反映了我們的醫(yī)藥技術(shù)正在逐步提高,人們的物質(zhì)生活正在豐富。但是同時(shí)我們也不可否認(rèn),這里面也存在著大量的所謂奇藥、怪藥乃至邪藥。有這么一句話:"一項(xiàng)專(zhuān)利養(yǎng)活三代人。"于是,很多猶如PPA般藥品有專(zhuān)利一夜間猶如雨后春筍,紛紛占據(jù)著藥品柜臺(tái)上的一角。這些閉門(mén)造藥的發(fā)明人,不是不明白藥里面有對(duì)人們產(chǎn)生危害的成分,但是利字當(dāng)頭,明知藥有"毒",偏向藥中行。而這些藥,往往又鉆了藥品市場(chǎng)機(jī)制的空子,疏于檢審,良莠不分。
"……人們的生活水平大大提高。"這個(gè)句號(hào),應(yīng)該為逗號(hào),才能與"同時(shí)也誘發(fā)一味追求經(jīng)濟(jì)效益的片面做法……"聯(lián)系得上;"……人們的物質(zhì)生活正在豐富。但是同時(shí)我們也不可否認(rèn)……"引句中的句號(hào)也應(yīng)該為逗號(hào),因?yàn)檫@兩句是一個(gè)意思。
7、其他問(wèn)題
其他還有語(yǔ)言不夠平易近人,不夠生動(dòng)形象等語(yǔ)言表達(dá)能力方面的問(wèn)題,不再贅述。
(二)、培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力
語(yǔ)言表達(dá)能力的提高非一朝一夕之功,它靠的是長(zhǎng)年累月的積累,堅(jiān)韌不拔的訓(xùn)練。要想培養(yǎng)杰出的語(yǔ)言表達(dá)能力,就必須在平時(shí)的工作、學(xué)習(xí)、生活中多聽(tīng)、多說(shuō)、多讀、多寫(xiě),特別是要有意識(shí)地寫(xiě),只有反復(fù)進(jìn)行寫(xiě)作訓(xùn)練,才有可能培養(yǎng)出出眾的語(yǔ)言文字表達(dá)能力。
這里,我們僅談?wù)務(wù)Z言表達(dá)與思維過(guò)程的緊密關(guān)系。
語(yǔ)言表達(dá),就是按照一定的思路將所考慮的內(nèi)容用文字符號(hào)固定下來(lái)。在這一過(guò)程中,一方面思維內(nèi)容要尋求一定的形式與之相適應(yīng),另一方面表達(dá)形式又要求思維內(nèi)容能夠符合其規(guī)范。語(yǔ)言表達(dá)這種"形式"與思維過(guò)程這種"內(nèi)容"的辯證關(guān)系如下:
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