2018幼兒教師資格《保教知識與能力》考點歸納：環(huán)境創(chuàng)設(shè)3

【考點五】常見的活動區(qū)類型及其功能

【考點模擬題】

顏料、蠟筆、橡皮泥、剪刀、紙張等材料應(yīng)該投放到( )。

A.美工區(qū)

B.圖書區(qū)

C.沙水區(qū)

D.建構(gòu)區(qū)

答案：A

【考點歸納】

【考點六】幼兒園活動區(qū)的創(chuàng)設(shè)

【考點模擬題】

( )是幼兒在活動區(qū)活動的物質(zhì)支柱。

A.空間

B.氛圍

C.環(huán)境

D.材料

答案：D

【考點五】常見的活動區(qū)類型及其功能

【考點模擬題】

顏料、蠟筆、橡皮泥、剪刀、紙張等材料應(yīng)該投放到( )。

A.美工區(qū)

B.圖書區(qū)

C.沙水區(qū)

D.建構(gòu)區(qū)

答案：A

【考點歸納】

【考點六】幼兒園活動區(qū)的創(chuàng)設(shè)

【考點模擬題】

( )是幼兒在活動區(qū)活動的物質(zhì)支柱。

A.空間

B.氛圍

C.環(huán)境

D.材料

答案：D

【考點歸納】

"心理環(huán)境"這一概念最早是由美國心理學(xué)家勒溫所提出的。

幼兒園心理環(huán)境是指幼兒園內(nèi)對幼兒發(fā)展產(chǎn)生影響的一切心理因素的總和，主要包括人際關(guān)系、精神氛圍、保教人員的教育觀念與行為等。

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