1.熟練操作的特征是什么?

答：

(1)立即反應代替了笨拙的嘗試;

(2)利用微弱的線索;

(3)錯誤被排除的發(fā)生之前;

(4)局部動作綜合：成大的連鎖，受內部程序控制;

(5)在不利條件下能維持正常操作水平。

2.什么是心理練習?哪些因素會影響心理練習的效果?

答：心理練習，是指僅在頭腦內反復思考身體動作的進行過程的練習形式。心理練習與作業(yè)改進有一定的相關，決定心理練習有效性的關鍵是學習者要熟悉練習的任務。

3.反饋在學習中有什么作用?

答：反饋不僅具有提供信息的價值，而且具有提高學生練習積極性的功能。

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（責任編輯：liushengbao）

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