為了幫助考生系統(tǒng)的復(fù)習(xí)2013年社會(huì)工作師考試課程全面的了解社會(huì)工作師考試教材的相關(guān)重點(diǎn)，小編整理了2013年社會(huì)工作師考試綜合能力試題，希望對(duì)您參加本次考試有所幫助！

1.下列（）不屬于社區(qū)的基本情況。

A.社區(qū)的地理環(huán)境

B.社區(qū)的周邊環(huán)境

C.社區(qū)內(nèi)的人口狀況

D.社區(qū)內(nèi)的資源

E.社區(qū)內(nèi)的權(quán)利結(jié)構(gòu)

2.關(guān)于需求類型，英國(guó)學(xué)者（）歸納總結(jié)出四種類型：規(guī)范性需求、感覺(jué)性需要、表達(dá)性需要、比較性需要。

A.法林頓

B.布賴德肖

C.劉易斯

D.莫羅爾

E.布雷默

3.如果社區(qū)居民發(fā)現(xiàn)有很多居民都同樣感受到問(wèn)題、有同樣的需要，也有意愿解決問(wèn)題，那么，（）就逐漸形成了。

A.地區(qū)發(fā)展

B.社區(qū)計(jì)劃

C.社區(qū)意識(shí)

D.社會(huì)行動(dòng)

E.地區(qū)行動(dòng)

4.社會(huì)策劃模式的優(yōu)點(diǎn)是（）。

A.營(yíng)造良好的社區(qū)氣氛

B.保證服務(wù)質(zhì)量且較有效率

C.提高居民的能力

D.推進(jìn)社區(qū)民主

E.切合中國(guó)文化傳統(tǒng)

5.下列哪個(gè)選項(xiàng)不屬于廣義的社區(qū)資源？（）

A.經(jīng)濟(jì)

B.政治

C.教育

D.機(jī)會(huì)

E.宗教

參考答案：1-5.B.B.C.B.D

6.社會(huì)工作概念中社會(huì)的含義與（B ）含義相對(duì)立。

A.個(gè)人的或私人的

B.營(yíng)利的、經(jīng)濟(jì)性的、利己的

C.國(guó)家的、政治的、政府的

D.社區(qū)的、群體的來(lái)源：

E.非營(yíng)利的、利他的

7.社會(huì)工作是（A ）。

A.以利他主義價(jià)值觀為指導(dǎo)，以科學(xué)的知識(shí)為基礎(chǔ)，運(yùn)用科學(xué)方法助人的服務(wù)活動(dòng)

B.有組織的慈善活動(dòng)

C.有策劃的公益活動(dòng)

D.管理人、控制人的行政活動(dòng)

E.一種助人為樂(lè)的民間活動(dòng)

8.當(dāng)前我國(guó)對(duì)社會(huì)工作有二種不同的理解：普通社會(huì)工作、行政性社會(huì)工作和專業(yè)社會(huì)工作，其中行政性社會(huì)工作是指（B）

A.人們?cè)诒韭毠ぷ髦獬袚?dān)的、不計(jì)報(bào)酬的思想政治教育性或公益服務(wù)性的活動(dòng)

B.在政府部門和群眾團(tuán)體中專門從事職工福利、社會(huì)救助、思想工作等的助人活動(dòng)

C.由受過(guò)社會(huì)工作專業(yè)訓(xùn)練的人開(kāi)展的助人活動(dòng)

D.工作單位內(nèi)部的工會(huì)委員等行政兼職

E.由社會(huì)工作專業(yè)畢業(yè)生和社會(huì)工作教育人員開(kāi)展的一系列職業(yè)性或非職業(yè)性的社會(huì)服務(wù)

9.中共中央（B ）做出的《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問(wèn)題的決定》 提出要“建立宏大的社會(huì)工作人才隊(duì)伍”。

A.十七大

B.十六屆六中全會(huì)

C.十六屆五中全會(huì)

D.十六大

E.十五大

10.人的生命是寶貴的，當(dāng)人的生命受到威脅、人的基本生活受到嚴(yán)重傷害時(shí)，社會(huì)有責(zé)任幫助他們解除危機(jī)，幫助他們生存萬(wàn)來(lái)、生活下去。在這方面，（D）負(fù)有職業(yè)上的責(zé)任。

A.政府

B.家庭

C.單位

D.社會(huì)工作考

E.國(guó)家

11.社會(huì)工作堅(jiān)持（B）的理念。

A.助人為樂(lè)

B.助人自助

C.助人助人

D.助人解困

E.助人發(fā)展

12.社會(huì)問(wèn)題是（A）。

A.非純生理性的問(wèn)題，即與社會(huì)因素有關(guān)的問(wèn)題，包括因經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)關(guān)系等各種原因而產(chǎn)生的問(wèn)題

B.社會(huì)上一小部分人遇到的，影響他們正常生活的問(wèn)題

C.社會(huì)上大多數(shù)人認(rèn)定的問(wèn)題

D.與人們的日常生活相關(guān)的問(wèn)題

E.影響社會(huì)發(fā)展，阻礙社會(huì)進(jìn)步的問(wèn)題

13.社會(huì)工作在服務(wù)對(duì)象層面的目標(biāo)主要有解救困難、促進(jìn)發(fā)展和（B）

A.解決社會(huì)問(wèn)題

B.促進(jìn)社會(huì)公正

C.緩解困難

D.渡過(guò)危機(jī)

E.心理冶療

14.顯功能和潛功能是社會(huì)學(xué)家（B）提出的。

A.帕森斯

B.默頓

C.亞歷山大

D.迪爾凱姆

E.韋伯

15.最低生活保障制度中的申請(qǐng)人“公示”給申請(qǐng)者帶來(lái)恥辱感，甚至?xí)璧K某些符合條件者的申請(qǐng)，這種情況屬于哪種功能類型（D）

A.正功能 B 負(fù)功能

C.顯功能

D.潛功能

E.既是正功能又是負(fù)功能

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（責(zé)任編輯：xy）

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